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從娃娃教育看美國如何領導世界100年
送交者: 阿妞不牛 2017年11月04日20:30:00 於 [海 二 代] 發送悄悄話

俺的一個晚輩,一位來美國只有幾年的年輕的華人媽媽,居然從做媽媽教娃娃的過程中,悟出美國如何領導世界100年的道理。你或許不能贊同她的道理,至少她看出了道兒,說出了理兒。俺覺得包括習爺爺彭奶奶在內的中國與華人世界爺爺奶奶爸爸媽媽(江字號的祖輩就算啦),不妨都來這樣做一次媽媽,看這美國佬如何養育孩子,包括把咱們的華人寶寶如何養成世界的領導者,而不是“寶兒-卡插進”。

https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzU2MDA5NzE3NA==&mid=2247484110&idx=1&sn=192321d267d828df615eed58fb6fcbcc&chksm=fc0c7037cb7bf9213b04fea78bc2faf7108356f78c431c9037ae76e42973393c5d8929ed70da#rd


川普都幹了超過100天了,美國還能領導世界100年嗎?

原創 2017-10-30 劉超雄 

我保證,不是標題黨,只是你要耐心看完。


前段時間,由於俞慧老師的引薦,我和趙曌得到一個機會,去給克利夫蘭市西邊的一所沉浸式語言學校的學生們講中文故事。這所學校名字叫GALA,一年前才剛剛成立,是一所免學費的,從學前班到8年級(K-8)的學校,目前設有中文和西班牙文兩個項目,這是俄亥俄州目前唯一一所沉浸式語言學校。


GALA會通過使用目標語言進行授課和師生間的交流來達到培養學生雙語能力的目的(以後可以開帖詳細介紹沉浸式語言教學)。


我和趙曌去上課的班級叫做“熊貓班”,這是該校中文項目的一、二年級混合班(6歲左右的孩子)。大家先來看看“熊貓班“的教室長啥樣吧:

教室整體

再看看細節處,圖書角

作品欄

左,課程表。右上,月曆。右下,天氣表。圖中用紅圈圈出來的“圖書館課”就是我們上的課哦!

還有大大的世界地圖和中國地圖哦!  

多元化


熊貓班給我的第一個視覺衝擊就是多元化。我們在課堂里看到了黑人小孩,白人小孩,亞裔小孩,還有拉丁裔小孩,儼然一個小小的“地球村”嘛!見下圖。圖中站在後排的兩位老師分別是來自大陸的黃宇亭老師(右)和來自台灣的實習生黃琡娜老師(左)。


美國雖然是一個多種族的國家,但是,大家都知道的,住的地方還是有“白人區”,“黑人區”,“老墨區”等等,那自然有些學區的學生們以白人孩子為主,有些學區基本上是黑人小孩,像這樣能真正做到多元化還是特別難得的。


在這樣的多元化環境裡,孩子們是有着"學會尊重他人的不同,同時擁抱自己的不同"的天然土壤的。

禮貌,同情心與關愛心


第一次去熊貓班上課時,正好趕上趙曌家的女兒小湯圓所上的幼兒園放假,所以我們就帶上了小湯圓一起去上課。


初次見面,我的感覺是,這群孩子很有禮貌,一見面就跟我們(包括不到3歲的小湯圓)用中文打招呼,說“你好!”,結束時有好多孩子主動過來擁抱我們,說“謝謝!”,還有幾個孩子問我們“下次還會來嗎?”。我能感覺到孩子們的這些行為既是他們平日教養的積累,也是出於他們對我們發自內心的喜愛。


第二次上課,有個小插曲,因為小湯圓在前兩天把腿給摔骨裂了,綁上了小石膏,所以還是不能上幼兒園,我們就繼續帶着小湯圓一起去了熊貓班。



一進教室就有幾個孩子注意到了小湯圓的腿,首先他們是特別好奇的問道:“小湯圓的腿上怎麼了?”,我們說小湯圓把腿給摔了,現在不能站,還要綁上這個石膏。


一聽說是摔了,好多孩子立刻變得關切起來,“是怎麼摔的呀?很疼嗎?“,結果小湯圓自己特別“驕傲”的說,“我從床上跳下來時,摔倒了,一點都不疼!”(趙曌心中飛過一萬個草泥馬)。。。


因為那天小湯圓不能站,不能走,有好幾個孩子真是一路對她各種關照,強調一下,這些都是自發的行為哦!


陪做遊戲

陪玩玩具

陪聊天

哈哈!小湯圓這一摔也是值了!


後來還有一次課,只有我一個人去,孩子們看到我都問道,小湯圓今天怎麼沒有來?她的腿好了嗎?


小湯圓這件事情讓我很有感觸,我從這群6,7歲的孩子們身上看到了一種對他人的在意和關愛。雖然他們在課堂上也經常會為了沒有得到自己想要的東西而上演各種drama,但是,我也真真切切的感受到了,在他們眼裡,這個世界不是只有自己


所謂的“熊孩子”,我覺得根源也就是在這,覺得全世界就只有我,我,還是我。成年人也可捫心自問一下,就這一點,我們活了一輩子,有多少人真的明白過來了?!


創造力


10月份的克利夫蘭已經進入了全年最美麗的一個季節,秋天。


於是我和趙曌撿了一堆五彩繽紛的樹葉準備讓熊貓班的孩子們做一張“秋葉圖”。除了樹葉,我們還發下去一些黑白兩色的紙,並且告訴孩子們這些紙可以用來剪成小眼睛的之類的貼在作品上。


孩子們都創作出了什麼的秋葉圖呢?來看一看!


你說黑色的紙用來做眼睛?我看做成橋更好!

有個小姑娘倒是規規矩矩的做了個稻草人,我看了後連忙說做的很逼真!

沒想到小姑娘接着說,你看這個人還可以站起來哦!哇塞,這個厲害了!

還有個小姑娘做了“鴨子戲水+蝴蝶點水”,看這構圖和配色,真心不錯!

還有貼出“我和妹妹”的,只不過,“妹妹”好像少了條腿嘛。。。

還有兩個小姑娘對自己的作品還明碼標價哦(25美分,倒也不貴!),其中一個用樹葉做的“小恐龍”特別自然,神來一筆有沒有!


最後來看看集中展,


總之,看了孩子們的作品後,我還是挺服氣的!

老師的基本素養


我說兩件小事吧。


第一個是關於黃宇亭老師的。大家還記得上面那張“鴨子戲水”的秋葉圖吧,其實一開始小姑娘的作品並沒有這麼完整哦,而是像下面這樣,有太陽,有鴨子,但是沒有藍色的水,




當時我和宇亭老師都站在這個小姑娘旁邊看同學們剪剪貼貼,我覺得她的小鴨子貼的確實有模有樣,只是整個作品看起來還是少了點什麼,我正琢磨呢,這時宇亭老師問道:“你看這些鴨子在太陽底下曬着,會不會很熱啊?”,說完黃老師就走開了。我看小姑娘想了一會兒,修修改改後,又拿起了一隻藍色的彩筆畫了“一池碧水“。




不是簡單粗暴的“灌輸”(鴨子就是要“水”的呀!),而是“引導”你去思考,並且“引導”歸“引導”,卻不會給你壓力,讓你覺得非要怎樣不可。我覺得在北美,這種素養應該是植根於大部分一線老師的血液里的,只是那天課堂上的一幕剛好被我看到而已。


另外一件小事不是發生在熊貓班,但也值得一說。是趙曌跟我講的。


她說她有一次帶小湯圓去上芭蕾舞課,上課的地方是一個親子早教中心,她正坐在休息區的椅子上等小湯圓上課,這時有一個大概3歲多的小女孩剛剛下課,她想要上洗手間(媽媽還在陪弟弟上音樂課),她站在洗手間(單間的那種)門口猶豫了好一會兒,然後她轉過身來問一位從她身邊經過的芭蕾舞老師,“這裡面有人嗎?”


如果是你,你會怎麼回答?應該就會說“有”或者“沒有”吧,人家小女孩才3歲,當然趕緊告訴她啊!但是這位芭蕾舞老師彎下身來,笑着對她說:“你可以敲敲門,問一下,不就知道了嗎!”


按照我們的說法,這位芭蕾舞老師頂多也就是個興趣班的老師,還不是什么正經有執照的老師,但是人家的專業素養可不只是體現在“舞蹈”上呀!沒有直接告訴你答案,而是教你尋求答案的方法,哪怕你只有3歲!


結語


奧巴馬說美國還能領導世界100年。說實話,去年大選,當我看到希拉里和川普的各種狗血開撕時,真是在心裡“呵呵”了一百下,就這樣還領導一百年?但是當我近距離的稍稍感受了一把美國的基礎教育,乃至民間教育時,我還真是在心裡“咯噔”了一下啊!


圖為2014年奧巴馬在西點軍校演講


P.S. 當然,我並不是說我們國家的教育就沒有長處,我也明白我們的老師更是個個賺着賣白菜的錢,操着賣白粉的心!關於中西教育的比較,下回再細說吧。寫這篇主要是因為我們有第一手資料,想跟大家分享一下,畢竟細枝末節處才彰顯真差距


By 超雄碎碎念



每隔一段時間,超雄給你念叨念叨育兒經驗,

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