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过了小学数学的一大关---分数计算题
送交者: kaixinmama 2018年01月30日05:03:59 于 [海 二 代] 发送悄悄话
儿子做了一张5年级beestar分数加减题,结果慢腾腾的勉强对了三分之二吧。孩子数学还不错,应用题做的不错,似乎什么概念都知道些。可让他做做分数,的确漏洞百出。
 
群友说在五六年级都必要系统地复习一下分数概念和计算, 看来太必要了。其实聪明的孩子三四年级就master分数,更不用提天才儿童了。
 
他在学校每年都学分数,看来归到底还是练习太少,没有及时巩固。我们订了小计划,每周打印四页beestar的5年纪分数训练,跟着它的要求计时间,争取准确和速度,先肯加减在攻乘除。他的简单分数加法和减法过关挺快,通分是我们卡壳的地方,从生疏到熟练搞了一阵子,终于他一点不发怵了。小家伙的分数乘除法一旦熟练了,出错的反而少,有点出乎我的预料。我们这好几个星期没白花,5年级的打印worksheets还没用完就达标了,挺知足。
 
美国公立学校的“螺旋上升”法教数学,他从一年级就开始从实物里建立分数概念了;三年级学了写分数表达,并比较大小;四年级学简单的最大公约数,和最小公倍数,真分数假分数比较复杂的方面;五年级学了些分数加,减,乘计算;六年级才学除法。这种循序渐进的方法,老师也是很用力的教了。可是分数问题平时不大用。蜻蜓点水一年学一点,小孩子不容易搞清楚学透彻,概念也就很容易模糊。关键时刻父母还得拉一把。(ZT)
 
这是几道很简单题目, 普通娃能不能做快做对?
 
5/2 + 2/5 =
5/2 –2/5 =
5/2 * 2/5 =
5/2 / 2/5 =


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