學禮一定要從小做起。我們光說一個對人見面的微笑，微笑是國際性的語言，都可以通的。但是孩子假如從小對人就沒有善意，你要突然叫他笑得很燦爛，還真是很困難；要跟人家鞠個躬，要鞠得很真誠，也不是那麼容易。所以我們在一些對孩子上的課，光是鞠躬鞠了多久？就鞠了二、三個月，鞠到他那個躬鞠下去的時候，都是打從心裡的一種恭敬。因為任何一個動作，他對你的內心都會有一種互動，所以當我們慢慢、慢慢這個躬能鞠下去，心就愈來愈謙卑，心就愈來愈恭敬，這是從外慢慢內化。

　　有一個孩子才四歲多，我們教導他一個禮儀，就是吃飽飯起來的時候，一定要跟同桌的人說：大家請慢用。然後才離開。諸位朋友，這個動作重不重要？我們人是群居的一個團體，絕對不可能說一個人獨自生活。那在群居的生活當中，你的禮儀愈具備，跟人的相處就不容易產生一些摩擦。比方說今天你跟一桌同事去吃飯，你先吃完了，一句話也沒講就離開了。坐你旁邊的人就看看別人說：他今天是不是跟女朋友吵架？是吧！有點失禮，畢竟大家是團體生活，互相打個招呼，人家才不會覺得很唐突。

　　所以給孩子從小就養成這種時時能夠跟人家打招呼，跟人家問好的這個習慣，對他來講就很重要，他也會時時想到別人的感受。所以有一次剛好我們的幼兒園每個孩子都這麼做，所以一形成風氣，大家都做得挺好，而且連老師也要跟着做。每次老師站起來，向所有的小朋友鞠躬說：大家請慢用。小朋友都笑得很開心，為什麼？他們覺得很歡喜，你看大人跟我們一樣都要做，所以他心裡很服氣。假如你只要求他做你不做，當你不在的時候，他可能就不做了。所以我們一定要以身作則，做給小孩子看。剛好有一天吃飽飯，只剩下一個小朋友還沒吃完，這個孩子才四、五歲。結果他站起來，對着桌椅板凳說大家請慢用，旁邊的老師都笑起來。但是我們從這裡看到孩子的天真。

    一個人求學問，一開始不是學變通，一開始要先學老實，他這麼老實，他往後一定會依教奉行。所以禮是人與人之間最美好的距離。我們上一節課提到的是打招呼的禮儀。孩子跟長輩鞠躬，那個距離要抓好，在鞠躬當中眼神要看着長輩，鞠下去的時候：叔叔好，抬起來。這都是從眼神到動作，其實最重要的本質就是一個「敬」，恭敬心。禮是外在的儀式，但是本質是什麼？恭敬的心，所謂禮敬，禮敬。最重要是這一個恭敬的心一定要提起來。很多孩子你沒有教他這些禮儀，但是他對長者有恭敬心，他表現出來的行為，你還是會覺得很舒服。