(1)抓苗头。一旦发现孩子在客人到来后表现出不礼貌的行为时，就要教育他在客人面前应该怎么说、怎么做。指出哪些行为是一个好孩子所不应发生的，这样才能使孩子在客人面前既天真活泼，又不表现出“人来疯”。

(2)先打“预防针”。如果与客人事先有约，就应在客人到来之前向孩子提出要求，要他在客人面前有礼貌，这种先打“预防针”的办法，有时会使孩子的行为大大收敛。

(3)不要强行制止。对“人来疯”行为发展相当明显的孩子，不要企图一次就完全制止，要给予适当的表演机会，要满足他的一些好奇感，然后再让他走开，以免影响大人的谈话。这样因势利导，是可以渐渐扭转过来的。

(4)改变教育方法。对孩子不要溺爱，不要对他的任何行为都觉得好玩而加以赞扬，也不要客人在时过于忍让，客人走后打骂齐上。客人来后可用一些办法把他引开，即使引不开，也要向孩子提出要求。客人走后，要指出孩子的毛病，用一些好人好事来开导他。

(5)借助老师的威力。若家长不能制止，可告诉幼儿园里的老师，请老师帮助。一般来说，孩子听老师的话，老师可采取不同方式启发引导孩子，孩子往往会承认自己不对，“人来疯”也就很快医治好了。