彭運生解唐詩(7) |
送交者: 彭運生 2017年01月08日16:43:10 於 [教育學術] 發送悄悄話 |
彭運生解唐詩(7) 1、把酒問月:“青天明月幾時有?我今停杯一問之。人攀明月不可得,月行卻與人相隨。皎如飛鏡臨丹闕,綠煙滅盡清暉發。但見宵從海上來,寧知曉向雲間沒?白兔搗藥秋復春,嫦娥孤棲與誰鄰?今人不見古時月,今月曾經照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此。惟願當歌對酒時,月光長照金樽里。” 有言外之意的是“今人不見古時月,今月曾經照古人”。 智力讓人類知道自己“不見古時月”,讓人類意識到自己的局限,從而避免陷入狂妄自大;另一方面,智力讓人類突破自己感覺器官的局限,能夠斷言“今月曾經照古人”。 “智力”受到了隱秘的肯定。
2、獨坐敬亭山:“眾鳥高飛盡,孤雲獨去閒。相看兩不厭,只有敬亭山。” 有言外之意的是“相看兩不厭,只有敬亭山”。 “相看”的意思是你看着我,我也看着你。雙方都有眼睛,才會有“相看”的現象,敬亭山是山,沒有眼睛,按照常識,不可能與我相看,更談不上“不厭”我。我不厭惡你,你也不厭惡我,這就是“兩不厭”,說敬亭山與我“相看兩不厭”,只能是我的幻覺。但我們不是隨時隨地都能得到幻覺,能引起我們幻覺的事物是稀少的,甚至是唯一的——“只有敬亭山”,總之,“幻覺”是稀有的。幻覺稀有,而且能給我們帶來不錯的心情——“不厭”,“厭惡”這樣消極的心情會折磨我們。 “幻覺”受到了隱秘的肯定。
14、秋浦歌十七首(其六):“愁作秋浦客,強看秋浦花。山川如剡縣,風日似長沙。” “愁作秋浦客”的意思是:一個外鄉人來到秋浦感覺愁悶;“強”的意思是勉強。 “秋浦”讓外來人感覺“愁”悶,連這裡的“花”也引不起外來人觀看的興致,這是為什麼?是因為這裡的任何事物都與其他地方相對應的事物相似,而沒有自己的獨特性——這裡的“山川”有“如”“剡縣”的山川,這裡的“風日”有如“長沙”的風日。 “沒有獨特性”受到了隱秘的否定。
18、贈裴十四:“朝見裴叔則,朗如行玉山。黃河落天走東海,萬里寫入胸懷間。身騎白黿不敢度,金高南山買君顧。徘徊六合無相知,飄若浮雲且西去!” 有言外之意的是“黃河落天走東海”。“走東海”的意思是跑向東海。 奔跑(“走”)是腳才能完成的動作,一個沒有腳的事物卻能夠奔跑,可以說是一種奇蹟。黃河能夠向着東海奔跑,這樣的奇蹟之所以出現,是因為黃河擁有某種高度——黃河乃是從天上降落的。高度能創造奇蹟。 “高度”受到了隱秘的肯定。 “走”是詩句中富有想象力的字眼。
19、望天門山:“天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。” 有言外之意的是“孤帆一片日邊來”。“日邊”的意思是極遙遠的地方。 一個人眼力不夠好,他就難以看見“日邊”的“孤帆一片”,現在,有人說自己看見了,而且看出“日邊”的這“孤帆一片”是在“來”,而不是“去”或者“靜止不動”。這個人要麼擁有超常的眼力,要麼是在瞎說,為了弄清這個人是什麼樣的一個人,我們必須加以核實。核實也不是什麼費力的事情,現在,我們只需原地不動地等待,如果我們看見真的有“孤帆一片”逐漸變得明晰起來,則我們可以判斷這個人乃是一個“千里眼”。 “核實”受到了隱秘的肯定。 21、秋下荊門:“霜落荊門江樹空,布帆無恙掛秋風。此行不為鱸魚鱠,自愛名山入剡中。” 有言外之意的是“此行不為鱸魚鱠,自愛名山入剡中”。“鱠”的意思是細切的魚肉,“自”的意思是因為。 世界由各個地方組成,“剡中”是其中的一個地方。剡中有“鱸魚鱠”帶給我們物質上的享受,有“名山”帶給我們精神上的享受。 “世界”受到了隱秘的肯定。
22、江上寄元六林宗:“霜落江始寒,楓葉綠未脫。客行悲清秋,永路苦不達。滄渡眇川氾,白日隱天末。停棹依林巒,驚猿相叫聒。夜分河漢轉,起視溟張闊。涼風何蕭蕭,流水鳴活活。浦沙淨如洗,海月明可掇。蘭交空懷思,瓊樹詎解渴?勖哉滄洲心,歲晚庶不奪。幽賞頗自得,興遠與誰豁?” 有言外之意的是“海月明可掇”。“海月”的意思是從海里升起的月亮,“掇”的意思是端起來。 月亮從海中升起來,可以說是月亮在海里洗了一次澡。洗澡的結果是月亮變得明亮了,不僅如此,洗完澡的月亮可以被端起來,這意味着月亮變得輕盈了。 “洗澡”受到了隱秘的肯定。 “掇”是人的動作,在詩句中是富有想象力的字眼。 |
|
|
|
實用資訊 | |
|
|
一周點擊熱帖 | 更多>> |
|
|
一周回復熱帖 |
|
|
歷史上的今天:回復熱帖 |
2016: | 演講通告 | |
2016: | 再見驢十八:白白紅紅是真粉 | |
2015: | bunny2:我對法國槍擊案的看法 | |
2015: | 復旦投毒案兇手希望捐遺體(圖) | |
2014: | 【沁園春】雪(三字經版) | |
2014: | 家長與孩子溝通期望值的平衡點為宜。 | |
2013: | 鄧小平在1954年寫給毛澤東的讚美詩 | |
2013: | hare:論“連繫” | |
2012: | 天蓉:腦電波之謎-40-急中生智無辜遇難 | |