彭運生談藝錄（189）

1、愛好與詩

“蟋蟀秋聲處處同”，這是皇甫冉的詩句。

此詩句隱含的言外之意是：此詩句內容上是一條知識，因為它揭示了蟋蟀的一種特性——所有地方的蟋蟀在秋季發出的聲音是相同的。知識來之不易，想要形成“蟋蟀秋聲處處同”這樣的知識，一個人必須在整個秋季里聽遍所有地方蟋蟀的叫聲，費時又費事；知識還是有用的，有了“蟋蟀秋聲處處同”這樣的知識，我們在秋季里就不會因為聽膩了一個地方的蟋蟀叫聲就想換一個地方，也就是不至於做無用功。“知識”受到了隱秘的肯定。

一個對蟋蟀叫聲興趣不大的人，大概是沒有寫出這樣詩句的可能性，但根據常識，這句詩內容上不是符合實際的——所有地方的蟋蟀怎麼可能在秋季會發出相同的聲音？此詩句不是寫實性的，而是想象性的，它讓我們突破了感覺器官的局限性，一下子把無限廣大的世界當作我們看或聽的對象。

“蟋蟀聲中一點燈”，這是李昌符的詩句，“點”的意思是點燃。人是大自然的寵兒——大自然用“蟋蟀聲”滿足人的精神需要，還從物質上為人提供製作“燈”所需的材料和燃料；人自身也是偉大的——人可以創造出燈。“人”受到了隱秘的肯定。

我們的詩人在黑暗中欣賞着蟋蟀的鳴叫聲，突然，比較遠的地方亮起了一盞燈，這盞燈簡直比太陽還亮了一萬倍。

2、環境保護與詩

“寒潮唯帶夕陽還”，這是皇甫冉的詩句，“唯”的意思是僅僅。

皇甫冉此詩句隱含的言外之意是：“潮”“帶夕陽還”，夕陽這是得到了潮的幫助。能得到他者幫助的事物是不多的——潮幫助的對象就是唯一的，那就是夕陽；我們也不是平白無故就能得到他者的幫助——夕陽的確是得到了潮的幫助，但夕陽也給潮帶來了好處——給受到“寒”侵害的潮帶來了熱量。“得到幫助”受到了隱秘的肯定。

我們的詩人觀看着潮水的漲落，看見投入潮水中的夕陽的影子隨潮水流下去，於是大為感動。問題是：如果潮水裡有大量的漂浮物，靈感還會降臨到詩人的心中嗎？