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浩鳥焉知燕雀之志 ---常春藤值多少錢(2)?
送交者: 小樵 2018年06月12日19:02:56 於 [教育學術] 發送悄悄話


焉知燕雀之志

---常春藤值多少錢(2)?

小樵

 

什麼叫“浩鳥”,估計中國已經沒有人猜不到。校長在中國第一大學慶祝百年盛典上引用陳勝名言,當眾宣讀,燕雀焉知“鴻浩鳥”之志哉!浩校長後來解釋了“浩鳥”讀音之成因,理由可以說是既合理又充分。這是時代的烙印,否則中國當今第一學府之校長拿什麼和清朝國子監之祭酒或是古代的中書舍人做區別?

可講常春藤為什麼要提“浩鳥”呢?顯然不是想要說哈佛大學的校長有可能棋高一着,能讀對鴻鵠髮音。哈佛是位女校長,很受尊敬,今年辭職,2018是經她授出的最後一批學位。很多人認為女校長把世界第一的大學又提高了許多,更加與眾不同。那麼,哈佛校長高人之處,或者說她的時代烙印又是烙在了哪裡呢?

剛剛參加完哈佛的畢業典禮。哈佛的畢業典禮不得了,整個校園加上波士頓劍橋區整個社區總動員,畢業典禮是由劍橋警察總監敲着大杖宣布開始的。典禮持續整整四天,如此規模說明熬過這裡的四年對誰都不是件容易的任務,無論是學生還是家長。其他不說,對於出錢的家長,這意味着每半年就得一次,連續8次寫給人家的大額支票終於可以告一段落。

畢業典禮上的講者當然就是學校選出來的傑出人物,是學校推倡的價值觀的最佳代表。典禮上體現的應該就是哈佛大學價值觀,校長的烙印。

 

女校長在入學時就告訴過家長,“哈佛的價值不在於四年修了什麼課,而在於課外都幹了些什麼”。課外幹什麼?哈佛的本科生如果把心思全放在課業上,絕大多數都應該非常輕鬆畢業。雖然也有一到考試就急得哭,上學目標就是學分和學位,但對更多孩子來說,哈佛生活最累人之處其實是課外活動,其中當然最主要的就是價值觀的培養與體現:一個人願意把完全由自己支配的資源,精力和時間,花在什麼上面。


什麼是哈佛價值觀?

 

一位黑人女學生作為卡伯特代表講話。她來自底特律某區,那是當年馬丁路德金運動的熱區之一,也是幾十年後當今美國仍然貧困缺少教育的標誌性地區。不是說馬丁路德金運動把那個社區的生活與教育給徹底毀了,但她要強調的是,從那裡到哈佛是多麼漫長艱難的路。“我永遠不會忘記我來自底特律某區!”她把聲調提得越來越高,一連重複了三遍作為結尾。

 

另一位克里斯是全校學生代表,哈佛籃球隊隊長,對哈佛獲得常春藤賽事冠軍功不可沒。克里斯講述,他的家庭五十年代從尼日利亞移民加拿大,他的父母注重教育,因此才有他就讀哈佛的機會。克里斯自己的家鄉大概算不得貧困,於是反覆告誡幾萬聽眾,永遠不要忘記在密蘇里佛格森市被白人警察打死的黑人青年布朗,很多像布朗的青年的淪落就是因為他們得不到受教育的機會。“教育,可以讓人成就的更高,更高,更高”。克里斯個子本來就高,又比劃着手勢指向天空,也是一連重複了三遍作為結尾。

 

不公與不平的世態,讓(黑)窮人得不到教育,是畢業典禮的主旋律,估計是為了警醒馬丁路德金後幾十年來仍然渾吞的世人。主旨講者,約翰路易斯更乃是馬丁路德金當年並肩的戰友,後來是喬治亞州議員,一生以為民權鬥爭作為職業生涯的主線。他告訴畢業生,當今(而不是馬丁路德金年代),真理·正義與平等這些價值觀正受到攻擊。“你們必須領導其他人。你們永遠不會因為太年輕而不能領導,也不會因為太老而不能領導。現在比以往任何時候都更需要你們的領導。”路易斯向學弟學妹們呼籲。他是2012年的哈佛榮譽博士,就是女校長授予的。路易斯議員講話結尾沒有把聲調提高或是指向空中,而是把右手放在了左前胸,像美國人民唱國歌時那樣。

 

女校長雖然是女性,可惜卻是白人。她高高地坐在畢業典禮的主席台立在最後位置的大椅子上,重複着幾乎同,逐批向6000多各種畢業授學位。校長講話對其他幾位的發言表示了高度的認同,並認為哈佛的學生足以領導人,“個世界前所未有地需要畢業生,並且我認為也明白一點。”“我的社會,國家乃至世界的未來能不能得到保取決於他的努力。”“他經認識到自己廣泛的任。如果沒有他實現共同利益的任也就不會存在。”



典禮言人的大多數都是非裔人士,所言不公平的象自然指的也都是非裔。所幸,光2018年一級畢業生里就有麼多傑出的非裔,在大合的台上自己的族裔聲,以領導人的口氣大聲的聲。

那麼,具有代表性以及領導能力與任感的哈佛畢業們將怎樣履行自己的領導責任呢?哈佛畢業,前途一馬平川,他們將選擇什麼方向,怎樣去發揮教育責任,回饋自己的社區族裔與國家乃至世界呢?

 

說出來怕許多人都會不信:


克里斯要去高盛,華爾街的財務巨頭公司,擔任金融分析。另一位女孩去的是硅谷某公司。

華爾街離佛格森,硅谷離底特律,至少在美國地理距離上都是遠得不能再遠。

哈佛校報也發布了統計數據。2018級畢業生中,65%在東西兩岸,在傳統的高薪熱門行業開啟生涯;15%繼續深造(醫,法,商學院)。

也就是說,哈佛畢業生將在這些與其他大學畢業生的嚮往沒有什麼兩樣的崗位上承擔起社會責任。

1000多張歡樂的臉


講實話很難,即使在哈佛


如此看來,最值得說道的也許應該算是另一位典禮講者,一位來自尼日利亞的黑人女作家,阿迪奇(Chimamanda Ngozi Adichie)。她的小說,“半輪黃日”得過許多美國和國際大獎。

阿迪奇曾經受資助在哈佛文學院做過進修,因此她首先得試圖得到學弟學妹們的認同。我也是哈佛人,當然我知道只有本科生才算哈佛的正宗寶貝疙瘩(大意)。

阿迪奇的演講題目是,保衛與珍重真話。“要是問我我講話的題目,我可能說是,不管怎麼樣都不要說謊,或者,不要講太多假話。這樣的題目說的本應該是關於講真話。可是說假話,無論是從用字,理念還是行動上看,在當今美國其政治力量都無比強大,因此更為恰當。”

阿迪奇是作家,很會演講,但整個演講最精彩的一句應該是:如果每一個人都被要求去領導,那這世界上還剩下誰去被領導?” 

阿迪奇的講話發生在上述幾個講話之前,她大概也不大可能事先看過校長,議員和其他幾位的講稿,不至於是要故意打誰的臉。可她的講話卻實在仿佛是整個典禮觀摩的總結髮言。典禮上的各個發言人,包括校長和議員,如果要拿真實世界實際行動做比較的話,說的算是真話還是假話?


假話不能算謊話

 

當然,假話不一定算謊話。謊話是故意隱瞞或偏離真理,假話用心良苦,甚至可能出於好心,只是和現實對不上。

 

現實世界,鴻鵠,只要解得能人接受,可以是浩

 

更重要的是鴻鵠比燕雀得高然沒,可世界上的大多數人都想多高?中國第一和美國第一,乃至於世界第一的大學的畢業都想多高?

 

腳踏地才是最真的現實世界裡,燕雀焉知鴻鵠之志,浩鳥們又焉知燕雀之志哉?



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