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萬維讀者網 > 教育學術 > 帖子
237‘數不得而限之 命不得而拘之’
送交者: 和顏清心 2017年04月20日06:07:42 於 [教育學術] 發送悄悄話

 

 

 

 

不得限之

  不得拘之

         —學習《安期之三千》

 


“安期三千”,

‘三千’之數可代指人的‘本性’原是無限的。


“生命無限”,

這是人類期望自己能“青春永駐”的意思。


現在當我們聽到“生命無限”時,

會瞪大驚奇的眼睛(認為這不可能)。


我也是懷着不解的心情

開始在網上開找相關資料的。


歷經40多天

查尋了有關安期生的資料,大致如下:


正史文獻


如《史記·孝武本紀》、《史記·樂毅列傳》、

《史記·封禪書》、《漢武內傳》、

《漢書·蒯kuǎi通傳》、晉皇甫謐 《高士傳》、

晉·葛洪《抱朴子·內篇·極言》、

歐陽詢的《藝文類聚》、

南宋謝守灝hào編《混元聖紀》、

《逍遙虛經》卷一,等等;


地方縣誌


如,宋《寶慶昌國志》、清光緒《定海廳志》、

安姓族譜、海南島的《嶺表錄異》、

寧波地方志、南宋張津《乾道四明圖經》、

《南越志》

[南朝的記載嶺南史地的名著——宋沈懷遠撰的

《南越志》。《南越志》

(5世紀成書)大多已失傳不可考];

 

歷史遺蹟名勝古蹟資料;


讚頌詩文


東晉葛洪的《嵇中散孤館》、

陶弘景《真靈位業圖》、

唐元稹《和樂天贈吳丹》、

李白《寄王屋山人孟大融》、

唐末五代天台山王松年、

蘇軾《安期生》、陸游《長歌行》、

宋 辛棄疾 《臨江仙和王道夫信守韻》、

明 高啟的詩,等等。


此外,還有民間傳說及有關民俗文化中的記載


學習資料太多,一時難以述記。


 

注釋:

 

1、中華文化是人類的精神財富,


源遠流長的經典之作自不待說,


其中的一些傳說也不能視為子虛烏有。

 

2、霞舉飛升(指得道後由雲霞托擁;亦指騰雲駕霧);

 

3、《漢武帝內傳》(雜傳體小說舊題漢班固撰):

 

4、《逍遙虛經》,明初洪自誠編撰,二卷。收入《續道藏》

 

5劉向(約公元前77年—公元前年6),


西漢歷史學家,楚國彭城(今江蘇徐州人。

 

6、《史記.樂毅傳》載:

有人向安期生求長生之道,

安期生謂度世之訣,曰:

“(仙)道不遠,近到諸身,

無思無為,不吐不納,

其一充於內而長生飛升矣。

勿使汝思慮重重,勞爾之生也。”


上面所陳文獻資料,雖然不像當今暢銷書那樣,

被沸騰地炒作着,但僅這些資料

也足夠我們學習了——

僅僅泛讀就用了40多天,

在這40天裡,搜集到的學習材料約500多網頁

( 七八萬字),從這些粗略的學習中,

我看到有關安期生的事跡遍及華夏大地:


北從渤海黃海之濱,

南到廣東省中南部

(甚至影響到鄰國越南北部的廣寧省),


東從浙江省舟山群島,

西到安徽省中部地區。


安期生最初是作為道家人物被傳頌的,

後來卻被一些佛學人士所尊崇,

例如,在越南“安子山”的

“安子寺”就是一座佛家寺廟。


這說明在歷史上,

道、佛兩家是有相同之處的。


蘇軾曾在《蒲澗寺》*中寫道


 

“不用山僧導我前,

自尋雲外出山泉。

千章古木臨無地,

百尺飛濤瀉漏天。

昔日菖蒲方士*

後來薝蔔祖師禪*

而今只有花含笑,

笑道秦皇欲學仙。”


 

【《蒲澗寺》詩歌注釋】

 


1、蒲澗寺地產菖蒲。菖蒲,一種珍貴的草藥。


2、方士,指煉丹以求得道的術士;

 

3、薝蔔,佛經中記載的一種花。


或亦為梔子花(梔zhī常綠灌木等)。

 

由於資料很多,在這篇學習《性命圭旨》的文章中,

就不能展開細說了。下面,讓我們只就其中一些

比較重要的內容作一介紹了。


親愛的朋友,

當我們聽到“安期之三千”時,可以不信,

但是,看那山河大地和漫天白雲,

都在默默地向我們述說着千年的信息……,

所有這些,怎能不令我神思嚮往……,


試想,一個人如果沒有對人民的歷史

產生過深遠的影響,那是不可能在後來

引動千萬人自發地去懷念、去拜祭他的

那曾經有恩於己的聖人)。


(待續)

 

 

 

 

 

 

 

感恩您的寬容大度,


感恩您的閱讀支持,謝謝。

 

 

 

 

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