五、六十年代出生的人，都經歷過人民公社大躍進、割資本主義尾巴、批判叛徒內奸工賊劉少奇、唱歌曲文化大革命就是好、畫漫畫批林批孔、說什麼孔老二搞復辟開歷史的倒車、知識分子臭老九、造反有理、批黑五類、批鄧反擊右傾翻案風、八九年六四學潮鎮壓學生、九九年迫害法輪功……

回過頭來，文化大革命錯了，不再將文化大革命進行到底了，劉少奇等平反了，知識分子不再是臭老九了；“搞復辟開歷史倒車”的孔老二是孔聖人，人家講仁、義、禮、智、信是對的是好的；不再割資本主義尾巴、打倒美帝國主義了，而是有錢的有權的移民美國了；不再講台灣人民生活在水深火熱之中……

我們曾經相信蔣介石不抗日、紅軍“長征”去陝北是為了打日本；餓死四千萬人的三年大饑荒是天災及蘇聯逼賬的結果。可是後來才知道，抗日的中流砥柱是國民黨；紅軍去陝北只是為了逃命、是為了蘇援；大饑荒那三年根本不是自然災害，而是老毛的大躍進、趕英超美、支援世界革命造成的。中共是西來幽靈，是共產國際的第三支部，建黨之初就是一個賣國黨；是迫害中國人民的劊子手，歷次運動迫害死了八千萬中國同胞，將中華傳統文化破壞殆盡。現在想想當年唱“到敵人後方去”的歌曲，也就明白了：是國民黨在前方打仗，中共在敵人後方積蓄自己的力量；日本投降後，打內戰，中共奪取了政權。

過去的小學學堂講授《四書》、《五經》，講授的是中華傳統文化，首先教學生如何做人。而四九年中共奪權後，將學堂變成了它給學生洗腦的工具，把傳統文化誣陷為“四舊”進行破壞，高舉外國馬列大旗，宣傳馬列的鬥爭思想，不是講授如何做人，而是講政治、講鬥爭哲學，培養的是無產階級專政的接班人。不是以中華民眾傳統的道德做為衡量好壞人的標準，而是把馬列共產黨的理論當成了真理，當成了衡量是非、善惡、好壞的標準。凡是不跟共產黨保持一致的，就是思想不好，就是一小撮，就是反革命，就是鬥爭的對象。

進入和平時期了，與世界接軌，講精神文明物質文明，可中共又鎮壓學潮、迫害法輪功。現在的學校教育是為中共政權服務的，一切聽黨指揮。我們學習了法輪功，才明白人活着的目的，生命的意義，那就是返本歸真。人來時一身光，去時一身光。什麼名利、權錢，什麼都帶不走。看淡名利，處處為他人着想，遇矛盾找自己原因，退一步海闊天空，不但精神好、身體好、家庭和睦，而且為國家節約了大量醫藥費，對社會有百利而無一害。法輪功洪傳世界一百多國，唯有中共迫害。中共捏造事實，栽贓陷害法輪功，如二零零一年一月的“天安門自焚”案，就是中共江澤民集團導演的。

近百年了，一代一代就這樣被中共欺騙着，人性被扭曲。直到二零零四年底《九評共產黨》橫空出世，我們才看清了中共的邪惡流氓本質，才開始覺醒，只有對中共說不，只有退出中共黨團隊組織（三退），擺脫它的精神枷鎖，才能重獲新生。到二零一七年十一月十六日已有2.893億中國民眾三退，不再被欺騙，選擇了新生。還沒有三退的人啊，還想被中共欺騙下去嗎？趕快三退吧，天滅中共三退自救。