中國的大學如果追蹤歷史都要上千年，可是最古老的大學天津，清華，交通大學都是一百二十多年，為什麼？ 計算方法是從引進西學開始計算，以前的不算。

當時為什麼這麼做， 我真的不知道， 以前的學校教的是傳統中國文化， 最後是科舉考試，選拔上了，混個官噹噹， 讀書就是一個目的，獲取功名，光宗耀祖，如果你讀了書，不做官， 還要讀書，肯定是讀書讀傻了。這樣循環往復，導致中國在封建社會裡死循環，永遠落後。

清朝末年，國人終於覺醒，廢除舊學，建立新學，只有引進西學，才算是大學。 最早的大學是大學天津，清華，交通大學。提倡的是實業救國，實現中國工業化。 這使非常成功的，至今沒有爭議。可以說是中國的大學全盤西化。培養出的人才，是數理化生物醫學工程，而非讀書做官。

想一想當時向西方學習，引進西學的決心有多大，就是要全盤西化，全盤否定中國文化教育。毛報名上了湖南大學，居然在湖南長沙英文授課，毛聽不懂，只有退學。

第二次進步，是北大以蔡元培為代表的，要引進德先生和賽先生的綜合大學，似乎不成功。引進賽先生可以，德先生要商量，拖延了中國的進步，至今爭論不休， 顯示出封建社會根深蒂固，傳統中國文化開始反撲。

第三次是從蘇聯引進馬克思主義，中國革命成功了，建立了獨裁專制政權，災難不斷，到90年代蘇聯垮了，似乎走錯了路。

第四次是要擺脫蘇聯模式，向西方學習，實現工業，農業，國防，科技現代化。改革開放，結果又回到老問題上，能否引進德先生。

這樣看問題就簡單了，一百多年前，能徹底否定舊學，引進西學，教育全盤西化，給中國帶來巨大進步，今日引進德先生，或許能加快中國進步。

台灣可以政黨輪換，蘇聯東歐政黨輪換，都是和平進行，這是人口素質決定的。 唯一是中東行不通，要發生動亂和戰爭。 中國人的素質，低於東歐，高於中東， 最終還是能夠和平引進德先生的。 長期執政，必然帶來腐敗，如何解決這個問題，不要多黨制，不妨實行兩黨制，試試看。