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孔子名言解(1)
送交者: 彭运生 2020年06月14日19:24:03 于 [教育学术] 发送悄悄话


孔子名言解(1)


1、“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(学而篇第一)

(语体文:学之后经常去练习,不喜悦吗?有朋友远道而来,不快乐吗?别人不理解你,你却不愤怒,你不是成为君子了吗?)

“学而时习之,不亦说乎?”这是一个问题,要想解答这样的问题,我们必须有相当的意志力,能够做到“学而时习之”,即使内心厌烦,也要硬着头皮去继续,唯有如此,我们才能知道自己是不是因此而喜悦了。

“有朋自远方来,不亦乐乎?”这也是一个问题,要想解答这样的问题,我们必须有某种禀赋,能够对朋友产生相当的吸引力,以至于“有朋自远方来”,唯有如此,我们才能知道自己是不是因此而快乐了。

“人不知而不愠,不亦君子乎?”这也是一个问题,要想解答这样的问题,我们必须有相关的知识,知道判定一个人是不是“君子”的标准是什么,在我们做到了“人不知而不愠”之后,再来看我们自己是不是达到了此一标准,唯有如此,我们才能知道自己是不是因此而成了君子。

“解答问题”受到了隐秘的肯定。

 

2、“巧言令色,鲜矣仁。”(学而篇第一)

(语体文:说话巧妙、表情可爱,其中的仁是稀少的。)

要想做出“巧言令色,鲜矣仁”这样的一个判断,我们首先必须有功能正常的耳朵,能够听到“巧言”;其次,我们必须有功能正常的眼睛,能够看见“令色”;其三,我们还必须有某种神奇的本领,能够看见“仁”,能够看出这个仁在“巧言”和“令色”中所占比重的大小。

“做出判断”受到了隐秘的肯定。

 

3、“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力,则以学文。”(学而篇第一)

(语体文:年轻人在家孝敬父母,在外头尊敬兄长辈的,谨慎而有信用,与众人相亲爱,亲近有仁德的人,做完这些之后还有剩余力量,就去学习文献。)

“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力,则以学文”——一个人说出这样的几句话,如果说这个人这是在制定某种规则,则这个人能够制定出这样的规则,首先是因为他了解相关的情况,知道自己为之制定规则的是什么样的人——“弟子”;其次,是因为他有某种信念,坚信“弟子”应该努力做到的是什么——“入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁”;其三,是因为他有相关的知识,知道“学文”这样的活动可以让人们发泄自己多余的精力,于是规定:“行有余力,则以学文”。

“制定规则”受到了隐秘的肯定。

 

4、“君子不重则不威,学则不固。主忠信。无友不如己者。过,则无惮改。”(学而篇第一)

(语体文:君子不严肃就没有权威,学习就不会坚固。以忠诚守信为主。不与不如自己的人交朋友。犯了错误不怕改正。)

一个人发现了“君子不重”的后果——“不威”,一旦发现了这样的后果,我们首先就能够产生发现“君子不重”所导致的其他后果的冲动,最终发现:“学则不固”是另一种后果;其次,我们还能够产生全面支配他人的冲动,最终对那些想要成为“君子”的人提出种种之要求:“主忠信”、“无友不如己者”、“过,则无惮改”。

“发现事物的后果”受到了隐秘的肯定。


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