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逻辑: 汉字误导思维还是教育误导思维?
送交者: 逻辑 2009年03月13日09:28:22 于 [教育学术] 发送悄悄话
中国文化实在没有什么可以拿来炫耀的,今天的中国人要炫耀的还只能是二千年前的老子孔子孟子和其他诸子百家的学说,什么《道德经》、《大学》、《论语》等四书五经让今天的小孩念,简直是误人子弟,晦涩难懂,一百个老师有一百种解释,让学生怎么学怎么理解?也许老子孔子孟子是当时世界的贤哲,思想领先于世界其他民族,但自从那时开始至今,翻遍中国故纸堆,你还真找不出几个能在世界上称得上是伟大思想家哲学家科学家的人。中国实行科举多少年了?是以千年为单位计算的,可是有几篇流芳百世的皇帝御批的状元中榜的文章?留给世人多少思想瑰宝?没有,什么也没有,让我们身为炎黄子孙汗颜啊!今天我们流落海外,学的啃的要记住的理论,绝大多数都是以西方古怪洋名命名的,什么斯基(sky,ski)法则,什么顿(ton)定律,什么曼(man,mann)空间,什么波特(bert)难题。整个大学,除了中文系中国历史和考古专业,都是在学习西洋的文化,你要中国的年轻学子不崇洋媚外都不容易,我们祖宗还真没有留下什么值得骄傲的东西。 有网友言真轻君把这一切归咎于汉字,因为汉字是中国人独特发明和世代使用,没有中国人能脱离它,除非不识字。那不无道理,的确汉字是我们使用最普遍最久远的文字,是我们与生俱来的祖宗传下来的东西,是整个中国文化传承的载体。汉字是中国国粹,中国人在其他民族还处于蒙昧时期的时候,就以世界万物的形状造字,那的确是领先世界一大截。譬如突厥人没有文字,他们向西迁徙的历史没有文字记载,而当时中国人在之前早就有文字,记录我们的历史甚至突厥的历史。后来的蒙古人文字的出现更是晚。所以中国是东方文明的骄傲。西方人用外部世界万物的声音记录和发现世界,可能起步晚,但进展比我们要大。用语音和形状记录外部世界都有局限性,但为啥他们领先那么许多呢? 和言君不同的是,本人认为,不仅汉字,更是统治者出于狭隘的维护统治集团利益而制定的奴才教育和选拔制度阻碍了中国文化的发展。在中国历史上,包括现在的共产党,一个新朝代的皇帝上台登基,第一个要考虑的就是让自己亲手打下的天下,千秋万代。一般汉人皇帝都是些痞子,包括毛泽东也是个大痞子,那些人不能说不学无术,但仅凭一姓家族怎能保住江山不改名呢?更不用说是外族打下的天下,所以要靠天下的文人学者,一边给他歌功颂德,一边给他铲除前朝余孽和今世反贼,以这样的心思制定的教育政策,培养的人怎么不是奴才,怎么不是鹰犬呢?全社会高智商的年轻学子都蜂拥做奴才鹰犬,钻研江山永固的道德文章,那中国历经二千年下来,社会文化怎么会不落后停滞呢?人民怎么不愚钝呢?你可以比较一下清末中国农民的生活和远在东汉末年的农民生活,除了供奉的皇帝和人民服饰不同,其他没有什么两样!而汉字,那些记录世界万物的图形,历经二千而一成不变,更是起了阻碍思想科学发展的反作用。用有限的象形文字来描述、揭示、表达和创造,实在是不堪此大任。所以时至今日,我们很多概念,只能从外界输入,而无法自己创造。譬如蛋白质,可能是日本人引进自西方,望文生义很容易理解,但蛋白质只是一种解释性描述性的命名,而不能全面性抽象性命名,因为蛋白质不仅存在于蛋类的白质之中,更广泛存在于动物、植物之中。西文protein就很抽象,虽然不形象。抽象和形象是一对矛盾,太过于形象了,就无法抽象,抽象思维更是不可能的事情。 我们的皇帝和领袖,实行愚民政策,专注培养那些御用文人,只会穿凿附会、用排列组合的方式在有限的汉字上写文章愚弄百姓,他们的道德文章从来无法上升到理性抽象的高度,更谈不上启发民智、发展思想、为世界做出贡献,所以这样经过二千的长期驯化,中国人民怎么可能会是思辨、理性和具有抽象思维的民族呢?
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    言兄这些分析得深刻!  /无内容 - 逻辑 03/15/09 (61)
      我希望我生活在1500年,这样不必费脑筋想怎么我们落后了。  /无内容 - 逻辑 03/13/09 (249)
        月有阴晴圆缺,一个民族也不能是一切顺利!  /无内容 - c_y_lo 03/14/09 (109)
        看来你生不逢时。不过,再过百来十年, - 飞星 03/13/09 (196)
          你搞错了,我不反汉字,我是分析中国皇帝的教育政策。  /无内容 - 逻辑 03/13/09 (220)
            自相矛盾了吧。前面你还言之凿凿支持言某的论调, - 飞星 03/14/09 (125)
  其实,言小说的也没有错,你想 - 职老 03/13/09 (142)
  老知青 你看出什么来了? - 万尊 03/13/09 (228)
    你好好拜读一下我的大作,有收获!至少心智会提高些。  /无内容 - 逻辑 03/13/09 (170)
      我们汉人都讨厌箩箕. - 万尊 03/13/09 (200)
        你是毛贼教育的牺牲品,文中有论述。  /无内容 - 逻辑 03/13/09 (121)
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