经常一些华人家长（特别昰孩子在小学的）抱怨学校好像什么都不教。既无课本拿回，也没有什么作业。
拿一一年级教室上language art 课给大家举例孩子在校学什么。教室桌上各处放满了各式图书。内容丰富多彩。从介绍动物，人物，星球，自然景观到历史，地理，生物等。光介绍昆虫类的书都让本人有绝大半不知英文名。你听说过black horse fly 吗? 如:蜘蛛类的书就有十多本。美国小孩子书有图有文字。真让人觉得太重视儿童教育。多少出版商及成人在为孩子出书写书。
老师在上language art 课时会按周介绍读书主题。如一周主题为昆虫，另一周为星球，再一周为植物等让孩子选择自己认为感兴趣的具体一种书后，看图，读文字后(文字比较简单，以图为主）写些读后感。之后全班交流。学生既写又画。一个个到全班面前讲给大家听: 自己写的画的是什么。然后解答大家题问。
曾一次遇一华人家长送一叠资料给老师，要求老师给他儿(一年级）上数学课做。老师一看什么123+43等，还有乘法，老师哭笑不得。他们在学温度，量度概念，难道那孩都会了? 还是家长压根不认为那些概念是数学。是想证明她孩比一般孩聪明?
因此请家长们不要以中式思维左右孩子。孩子们在学校所学知识，远比家长们想像的范围广且深度大，而不只是一本课本教几个月那么个学法。那种填鸭式教育只在应试教育中适用。
