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《世界人類社會經濟發展概論》第一章導論
送交者: 石頭老人 2019年01月14日04:09:27 於 [史地人物] 發送悄悄話

第一章   導  論

    本書定名為巜人類社會經濟發展概論》。

導論部分主要概述人類起源和進化,人類社會的主要標誌,人類社會經濟可持續發展基本條件(或規律)以及本書寫作的基本思路和社會經濟發展的路線圖。

      

第一節  人類起源和遷移

按照進化論的觀點:人類的出現是地球上生物演化的結果。人類是由2000

萬年前的能人 ,到100萬年前的直立人→從約10萬年前的智人進化而來的。直到1萬年前進化到現代人階段。 據人類學家的研究,智人起源於東非。約在9萬年前開始大規模遷移。因各地氣候、水土及其它條件的差異,形成多種語言和膚色的不同人種。

應該說,這種觀點是建立在當時考古水平基礎上的。但隨着考古學的進展,可能會有一些新的認識,特別是地球那麼大,地球上的生物具有多樣性,為什麼人類智人僅起源非洲(東非),而不可能在別的具有類似地區出現另一個人類的起源中心。現在陸續發現各個地區智人出現的年代並不一致,有些甚至早於東非。因此,人類起源是否還存在其它中心,這是一個有待進一步研究的問題。

   第二節 語言和進化 

    語言是人類相互交流的產物,也是自然人向社會人過渡的標誌。有了語言, 人類才能交流,而文字則是人們積累並傳遞經驗的工具。有了文字,則可以將上一代人累積的經驗和知識傳遞給下一代。社會不同人群之間才有可能進行有效的溝通和交流。有文字,才有信史,有人類文明的記錄。人類有語言和文字之後, 才形成社會人基本標誌,也是社會人和自然人之間的根本區別。

文字的出現是經過長期演變而形成的,先由結繩記事起,繼而用契刻或圖畫記事,我們在新石器時代出土的木條、竹簡、骨頭、皮革、陶器和石器上都找到刻有各種圖畫和符號。 這些後來都向象形文字發展。象形文字在世界各地的 古文明中到處可見,表現形式各不相同。有些今天可以解讀,有些則仍費猜測。

漢字從象形文字發展而來,成為表意文字後,4000多年(或至少是3500年),一直持續不變。它主要由表意,表音和部首三種符號組成,造字方法有六,稱六書:(1)象形,以象形符號表意;(2)指事,以抽象符號表意,如上、下;(3)會意,利用若干表意字組成新字。如尖、住;(4)形聲,利用若幹個表意和表音字組成新字。如江、河;(5)轉注,借用意義相近的字,(6)假借,借用同音不同義的字。其中後兩種主要是用字的方法,前4種是主體。

相傳漢字是由倉頡創造的,雖然無法可考,但大體上是由一群古文字創造者群體刻意創造出來的,使用過程中經反覆俢改而成的。從甲骨文到金鼎銘文(商),再到大篆(周、春秋、戰國),到小篆(秦),到棣書和楷書(漢)幾個發展階段,然後穩定下來,基本上能滿足需要,以後還可以偶爾有新字出現。

埃及的象形文字和蘇美爾的楔形文字,在公元前15世紀達到頂峰。但自公元前13世紀以來,埃及人發明表音符號,創造出一種22字母組成的拼音文字以來,公元前9世紀傳入希臘,再傳向歐洲和世界各地。因此,埃及的象形文字 以後反而進步不大逐漸被淘汰了。

目前世界上主要釆用兩種系統的文字:即由象形文字發展而來的表意文字,如漢字,又稱方塊字;另一種則是由字母拼寫而成的拼音文字,世界大部分國家和地區採用這種系統。

本人認為:這兩種文字各有優缺點,拼音文字易讀、能在較短時間內掌握。這就不難理解為什麼世界上多數國家採用這種文字系統。而漢字,要掌握它,需要投入的經濟成本較高,但它的內涵豐富,而且對促進人腦的思維,增強大腦功能很有好處。少時多投入,長大後多收穫。這就是為什麼在世界學習拼音文字大潮中,出現逆向學習漢語的重要原因之一。也是漢字在幾千年的傳承中從未間斷的重要原因之一。因此學漢字看似困難、成本高,實際上是一種非常經濟的行為。

 第三節  人 類社會經濟可持續發展的基本條件

     人類社會經濟可持續發展的基本條件是:人類從自然界索取的能量必須大於人類自身求生存所消耗的能量,只有這樣人類才有可能提升自己的健康水平、壽命、扶養後代,是 人類可持續發展的基本條件和動力。只有後一個條件得到滿足時,才有可能減少直接從事農業生產的勞動力,社會物質生產和精神生產的多樣性和分工才能出現。社會分工的出現既是提高勞動生產力的需要,也是社會發展可持續的需要。只有實現社會分工,才有可能使更多的人參予手工業,家庭付業、貿易和商業、教育、文化藝術、科技、醫療保健,組織專業軍隊,建立適當的管理機構,參預和從事宗教活動……。只有這樣,這個社會才有可能高效而有序地運行,才不致於一遇瘟疫或天災,就造成大量人員死亡,甚至造成社會出現局部嚴重倒退或滯後現象。

當人類社會出現專業(職業)軍隊和暴力機構時,國家的基本架構已成型。軍隊不僅能保障勞動者不受侵犯地從事勞動,也是統治者對外攻城掠地的有力工具。在古代勞動生產率較低的情況下,軍隊攻城掠地獲得的經濟效果有時明顯地高於普通勞動者的效率。這就使得許多統治者醉心於用戰爭手段攖取財富。但事實往往適得其反。窮兵贖武者不僅可能摧毀敵國的城市或國家,給敵方造成極大的破壞,包括人丁的大量傷亡,也可能給本國人民和財產造成極大的消耗和傷亡,弄得民不聊生。許多國家的不同時代的農民起義或暴動就是這樣被逼出來的。

在古代科技欠發達的時候,人們向自然界索取的能量有限,總是低於自然界可能向人類提供的能量。因此,人們向自然界索取能量的過程中,不可能破壞自然界的生態平衡。只要老天爺不特別發威,如大澇、大旱、(蝗)蟲災、大地震、海嘯和大瘟疫等,人和自然總是能和諧相處的。一旦出現前述大災難或不測事件,人們只能承受着。因此,人們對大自然總是抱有一種特別敬畏的心態。古代中國人提出的:“天、地、君、親、師”的排序,就說明對老天爺的敬畏就排在至高無上的君主之上,就說明這一點。但在科技發達、信息全球化的今天人類因錯用科技或輿論、政策導向的錯誤,都可能造成局部甚至具有大範圍或較大範圍 造成過度索取超過自然界可能提供的能量,從而造成生態失衡。如森林過度砍伐、土地過度度被利用,水產資源過度被捕勞,農藥大量使用和工業排污,使空氣、水、土地資源嚴重被污染……。中國的反右鬥爭、大躍進和文化大革命都曾使中國社會政策、經濟造成極大的破壞,甚至造成極其嚴重的三年大饑荒。這些危機的嚴重性已遠超過局部的生態失衡,極其嚴重影響人類社會經濟的可持續發展 。這些慘痛而深刻的歷史教訓,我們應牢牢地予以記取。因此,我們要特別慎用現代科學技術,防止輿論、政策導向的錯誤,對人類社會經濟可持續發展帶來不應有的損害和破壞、特別是嚴重的破壞。

    綜上所述,人類社會經濟的可持續發展的基本條件(或規律)應該是:

人類求生存和可持續發展所消耗的能量(E3)≤人類向自然界索取的能量(E2)≤自然界在保持生態平衡的條件下可提供的能量(E1)。

它可以用下列公式表示之:

(E3)≤(E2)≤(E1)

這種規律無論對於中國各朝代的興衰,或是對世界近代殖民大國或現代資本主義國家的興盛和走向衰亡都是符合的,它也決定世界人類社會經濟發展的基本趨向。

    中國各朝代的開國之君,它們或善於從朝代轉變過程中體察老百姓的艱辛,着重發展農耕經濟、輕賦稅、節省開支,收益高於支出,國家由貧弱逐漸走向富強。當君主不愛惜百姓,窮兵贖武,或大興土木,徵收極苛重賦稅,而收益低於,或遠低於支出時,這樣的王朝即使或曾經是一代霸主的殖民帝國,無不例外地走向衰亡,或風光不再。這大致應是鐵的規律。這也是我構建人類社會經濟發展路線圖的理論基礎和主要依據。

第四節  關於本書的基本架構——人類社會經濟發展路線圖

本書定名為《世界人類社會經濟發展概論》。如何表述世界社會經濟發展的狀況,即按什麼次序或架構將世界各國社會經濟發展依次排序呢?我希望它不是按過去政治經濟學中所闡明的:原始社會、奴隸社會、封建社會、資本主義社會和共產主義社會的順序來寫。因為,世界今後往何處去,至今依然是懸而未決的問題。共產主義曾經是馬克思主義的崇高理想,社會實踐表明,它依然是帶有烏托邦色彩的暢想,其理論仍處於發展完善中,特別是蘇聯和東歐社會主義解體和崩潰以後,中國雖然仍堅持說,他在堅持共產主義信仰和實踐社會主義道路。但中國依然在探索,什麼樣的社會才是共產主義和社會主義。那麼是否可以認為:“歷史已終結”。在冷戰結束前,美國學者福山在《歷史的終結》(1988年)一書中,認為:資本主義社會民主制度是人類發展的終極狀態。自2008年爆發嚴重的國際金融海嘯以來,全球出現嚴重的經濟衰退,世界各國普遍關注兩極分化和富貧差距不斷擴大,而且這不是新現象,而是上世紀最後二十年來就已開始顯現的社會新趨勢。而當代資本主義制度能否解決這個正在不斷加深 的社會危機呢?法國著名經濟學家匹克迪(Thomas Pikety,2013年)作出負面解荅。在可以預見的將來匹克迪的新論,對福山《歷史的終結》提出極大的挑戰。

中國的改革開放四十年的歷史進程表明,中國仍在探索一種新的社會形式和經濟發展的模式,一種與歐美資本主義有某種聯繫但又截然不同,與中國過去有某種聯繫也有很大差別的新社會和經濟發展模式。 並且一再堅持它是社會主義初級階段,但仍在走社會主義道路。儘管到目前為止還完全清楚,中國走的是什麼道路,要建立是什麼樣的社會。但有一點可以肯定,中國走的或正在探索的不會是歐美資本主義國家所走的資本主義社會民主制度。如果是的話,為什麼美國還在花這麼大的力氣實行再平衡戰略。因此,中國無論走向何方,他所探索的社會經濟可持續發展途徑和方向,這本身就構成對美歐現代實行的資本主義制度是一種挑戰。因此,歷史並未終結,走向何方仍然是一歷史懸案。

為了更好了解過去社會經濟發展的軌跡,本書既不想按“政治經濟學”所闡明的社會發展軌跡來論述《世界人類社會經濟發展概論》,也不想按人類古文明,古代、中古、近代和現代的年代順序來寫。加上本書是概論,不可能將世界人類社會 經濟發展的所有事件都寫進去。但是,我希望通過這本概論,能對世界人類社會經濟是怎樣發展過來的,為什麼在某一發展階段,有些國家的社會經濟發展得特別快,或成為世界發展中心,而在特定發展階段後,它的發展重心又移向別處。就是說,本概論以世界社會經濟發展 路線圖的觀點,重點介紹經濟發展路線圖上的相關國家和重大事件。而對路線圖以外的國家和亊件採取從略或精簡的辦法,以突出重點。這是作者編寫本書時試圖達到的目的之一。因此,對一某國家或地區若乾重要的社會經濟事件有所遺漏和割愛的話,敬請諒解。


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