多倫多所在的安大略省，每年都對所屬的學校（小學：3064所，中學：740所）的學生平均成績排名統計，排名靠前的學校社區大多數都是華人比較集中的社區。這些社區的房價都比較高。據粗略統計，學校排名越靠前，華人密度越大，房價越高。

事實上，多倫多的學校的資源配置是標準化的。不論學校的排名前後，不論在邊遠小鎮還是在多倫多。這些學校在師資人員配置，在學校教學樓，和各種教學設置，學校年度預算等方面基本相同。學校的學生成績排名前後的原因主要取決於社區家庭對孩子的教育重視程度。一般來說，華人家庭比較重視教育，所以，華人比較集中的學校，學校的排名比較靠前。

其實，學校排名靠前，靠後對學生上大學影響沒有像國內那麼大。多倫多與北京，與國內完全不一樣，加拿大沒有像中國那樣的統一高考，只憑中學的畢業成績，就可以上大學。加拿大的高等教育資源非常豐富，只要孩子有志上大學，基本都有上大學的機會。家庭經濟條件不太好的，國家有學生貸款項目支持孩子上大學。而且，孩子還有”二次機會” ，18歲成績不好，上大學不合格；以後，成績好了，可以繼續讀大學。

多倫多與國內還有一個不同，就是這裡就業與學生是否畢業於名牌大學關係不大。這裡的公司在招聘職員時，不是招最優秀的，而是招聘最合適的。有些畢業於COLLEGE的學生反而比畢業於名牌大學的學生更容易找到工作。看到一些畢業於多倫多名牌大學的學生，畢業兩，三年之內，找不到工作，後來，為了找工作，又重新讀COLLEGE。這種情況，多倫多與國內完全不一樣。

即便從普通大學，或COLLEGE畢業，一旦在工作中，公司發現你確實有天賦，確實有專長，而且自己又愛好這工作。公司會資助你回大學進一步進修。以便你的才能和價值能充分發揮；相反，如果自己學的專業，雖然聽起來很好聽，令人羨慕，但自己不愛好，不擅長。那孩子學起來會感到非常苦。到職場時，孩子就會感到工作不適合自己！

基於上述情況，在多倫多讀中，小學，對孩子的未來事業發展影響不大。中，小學的教育就是讓孩子認識自己，讓孩子知道自己的愛好，專長。以後，到大學去發展自己的專長，再到職場去實現自己。

新移民剛來多倫多，功利思想非常濃厚。這點在新移民買房時，體現的非常淋漓盡致，不論家庭條件如何，都爭先恐後在聽起來挺美的社區買房，再讓孩子在有名的學校讀書。讓人看起來非常有面子。但這代價是非常大的！在這裡，一切都是動態的，學校排名也不是固定不變的，今年學校排名第一，明年可能就不是第一；今年是城市唯一的IB中學社區，房子非常貴；但明年同一個城市可能出現好幾個IB學校了，IB學校附近的房子價格隨之降價很多。