美國哈佛大學曾做過一個非常有名的實驗。有一年他們對即將從哈
佛大學畢業的一群學生進行了一次關於人生目標的調查，這群學生的
智力、學歷、環境條件基本上都相差無幾。
調查結果是這樣的：3% 的人，有清晰而遠大的目標；10% 的人，
有清晰但比較短期的目標；60% 的人，目標模糊；27% 的人，沒有目標。
25 年後，哈佛對這群學生進行了跟蹤調查。結果是這樣的：3%
的有遠大目標的學生。25 年間他們朝着一個方向不懈努力，幾乎都成
為社會各界的成功之士，其中不乏行業領袖、社會精英和各方面的重
要人才；10% 的人，他們擁有短期目標，成為了各個領域中的專業人
士，大都生活在社會的中上層；60% 的人，他們沒有太大目標，他們
安逸地生活和工作，沒有特別的成績，生活在社會的中下層；剩下的
27% 的人，他們的生活沒有目標，過得很不如意，並且常常在埋怨別人、
抱怨社會、埋怨這個“不給他們機會”的世界。
記住了，理想是指路明燈，沒有理想就沒有前進的方向；一個人活
着，沒有堅定的方向，就沒有生活。志不立，天下無可成之事。所以，
佛法講要精進修行，佛教將精進的程度分為五種，現在學佛也好，工
作也好，在家庭中也好，對孩子教育也好，不管做什麼事情，一定要
精進。
佛教將精進分為五種：1、被甲精進，像將軍勇士上場無所畏懼地
精進；2、加行精進，加強自身的行動力，要堅定堅固自己的信念，不
要隨便被人一講就動搖；3、無下精進，不要看輕自己的精進，不要看
不起自己“我做不到”，這樣才能無罣礙無恐怖地精進；4、無退精進，
我今天已經做了，已經努力了，我只有向前，堅忍不屈，堅猛心志，
遇到苦境也堅決向前；5、無足精進，腳步永不停止，永無止境的境界，
才能自強不息達到的境界。
