Robert:培养接班人做法问题多 |
送交者: Robert 2015年08月03日07:49:32 于 [天下论坛] 发送悄悄话 |
世界上每个人都有自己的特定思维方式, 找不到两个人, 想法事事一样, 不知道何时开始有接班人的说法, 事实上这是封建社会遗留的产物, 是中国封建社会的东西, 由于中国长期处在封建社会, 很容易被不加思考的认可.
先从小事谈起, 本人所工作的单位, 两个学术恶霸, 都想当系主任, 但是形同水火, 互不相容. 两人扬言如果对方当了系主任, 自己就调走, 学校不愿以损失任何一个学术权威, 就安慰他们, 两人都不能做系主任. 要物色新的人选, 搞平衡.
谁也没有想到, 两个学术恶霸都在物色自己的人选, 想到一块儿去了. 物色了同一个人, 学校非常满意, 这样有利于团结. 事实上新的系主任, 人有教养, 很有人缘. 但是学术水平不行. 有高手私下议论, 此人不说话, 不得罪人, 不等于他没有原则, 没有独立思考, 如果真正当了系主任, 恐怕不是两个学术恶霸想象的软蛋, 好控制的好好人了.
果然如此, 此人虽然不惹事生非, 但是也看不惯两个学术恶霸, 飞扬跋扈, 上台后就表现出不是当官的料, 不搞平衡, 本来就不想做官, 干一届就足够了. 按自己的思维方式走, 同时得罪两个恶霸, 该怎么办, 就怎么办, 是两个恶霸大跌眼睛.
学校校长意外下台, 要在两个候选人中选一个, 老的领导班子, 冥思苦想谁更合适, 决不是以学校的利益为重, 而是为了一己之私, 最后从两个人中间选了个软蛋, 好说话, 好控制. 事实上大错特错了, 当副校长时是软蛋, 并不意味着当校长后还是软蛋, 当上校长后飞扬跋扈, 扬言当副校长一定要听校长的, 如今当了正校长, 就一顶要横, 才压得住阵! 正好验证了林肯那句话: 评价一个人, 不能说话太早, 等他(她)有了权力再说.
看看毛泽东在干什么, 后半生主要是和接班人在斗, 在较量, 斗倒刘少奇, 再斗倒林彪, 只能说明自己选接班人是瞎了眼, 斗倒林彪, 也毁了自己的身体, 几乎也毁了文革成果, 好处是人民开始觉醒了.
邓小平也不接受教训, 继续和接班人斗, 斗倒了胡耀邦, 再斗到赵紫阳, 如果年轻十岁, 肯定能搞掉江泽民.
现在人们应该认真思考, 接班人制度是否合理, 身后的事情, 如果没有一己之私, 该谁是谁, 天塌不下来, 整个西方发达国家没有接班人制度, 事实上是成功的. 中国历史上封建社会有接班人制度, 也未能千年外代, 总是改朝换代. 原因是接班人制度都是选顺服的, 听话的, 选不出治国安民的栋梁之材, 结果是黄鼠狼生耗子, 一窝不如一窝. |
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