180年前，歐洲列強發動鴉片戰爭，開啟了中國半殖民地半封建社會的“新”紀元；100年，中國國民黨誕生，開啟了中國民主革命的“新”紀元；70年前，中華人民共和國成立，結束了持續了百餘年的戰亂，開啟了中國人的“新”紀元。

2019，註定是一個不平凡的一年。她是“舊”的終結，也是“新”的起點。今年是“六四”學潮30周年，我們可否用“新”的思維，去回顧這段國人不願回首的歷史。

先讓我們回顧一下，近年一些學生運動。

1968年，因為法國教育危機、深陷越戰泥潭，學生走上街頭，“五月風暴”席捲全國；1990年，“野百合學運”爆發，台灣學生紛紛走上街頭要求解嚴、解除報禁、黨禁，廢除了《動員戡亂時期臨時條款》 ，結束了“萬年國會”；2014年，《海峽兩岸服務貿易協議》引燃了“太陽花學運”，學生上街，占領立法院，直到政府出台了《兩岸協議監督條例》。

然而，五月的風暴，吹倒了曾今帶領法國人民走向反法西斯戰爭勝利的偉人戴高樂；野百合遍地開花，映綠了台北的天空，成就了李登輝的中華民國總統；太陽花照亮了蔡英文的仕途，造就了台灣兩黨輪流執政的局面。

歷史說，學者是世界進步的永動機，學生運動卻難以擺脫成為政治鬥爭工具的悲慘命運。

因為遠見卓識，成為了革新派。

因為浩然正氣，為了理想而不懼犧牲。

因為心地善良，常被包藏禍心之人利用。

或許，“六四學潮”原本只是一次黨內反思，一次道路探索。時至今日，卻變了味！有人藉此發家致富，有人藉此揚名立王，有人藉機布局企圖阻礙中國的崛起。

李一平，或者王仲秋先生，捫心自問一下，你還是曾今那個為了理想而戰的學生嗎？

那年，他們紀念共和國主席的逝世、為了新中國的未來走到一起；如今，你們四處散布謠言，一副欲亡國而後快的嘴臉。

那年，他們為中國的發展獻策，希望祖國繁榮昌盛；如今，你們害怕中國的崛起，祈盼國家分崩離析。

那年，他們年少輕狂，敢於為了理想而搖旗吶喊；如今，你們為了一己私利，拋棄信仰，與祖國為敵。

序幕已開，紀念未停。待到落幕之時，方知幕後何人、所為何求！

然則，有一句話當勸您：何不激流勇退，保住一世英名，否則，恐怕遺臭萬年。