美经研局:中共意识形态教育成效惊人 |
送交者: chang le 2014年08月09日09:17:07 于 [天下论坛] 发送悄悄话 |
2014-08-09
最新的一份研究报告得出结论,2004年课改后的思想政治课教材可以更加有效地改变学生的意识形态:学生们更加相信中国是一个“民主国家”,更加信任中国政府。
研究发起人之一、德国慕尼黑大学经济学教授坎托尼(Davide Cantoni)表示,最令研究人员吃惊的结果是,虽然中国学生拥有接触其他媒体和信息的机会,政府居然还是可以如此有效地通过教材改革改变学生的意识形态。
David Yang本人也是学习过课程改革后新教材的学生。他举例新旧教材的不同之处说,旧教材中没有强调中国是个"民主国家",新教材则比较强调中国已经是一个" 民主社会",要求学生参与民主进程,比如鼓励农村学生参与到当地的基层选举,教导学生如何监督政府的行政职责,举报政府的违法行为等。
北大学生也无法免疫
研究人员坦言,目前的数据无法直接解释学生受到影响的原因。但他们猜测原因表示,第一,从心理学角度而言,高中阶段仍具可塑性,而大学生对媒体和课外教材 的依赖性则远大于高中生。第二,鉴于高考压力,人们必须要扎实地学习高中知识,而这些知识也潜移默化地影响了他们的意识形态。 而这种影响也有罕见的积极一面,David Yang补充说:"中国近年来面临严重的 民族矛盾问题,而新教材中则大幅强调中国是多民族国家以及民族融合的重要性,调查结果显示,这在学生中间产生了一定的影响。学过新教材的汉族学生更加愿意和少数民族学生通婚,而少数民族则更加认可自己是中华民族的一员"。
他在文章结尾处写道,在一党专制的威权主义社会条件下,"政治课"的许多内容并非科学,而是当权者的意识形态,是为论证当权者的权力合法性服务的。
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