六四學生書寫歷史光輝的一頁
六四學生的訴求是爭民主,反腐敗,同時聲援以胡耀邦為代表的改革派。學生希望中國成為一個民主,法治,公平競爭的國家。六四學生的訴求被殘酷地鎮壓之後,國家機器站到了與六四學生對立的一邊,站到了歷史錯誤的一邊。隨之而來的是為貪污腐敗保駕護航,打擊改革派,致使改革派全軍覆沒。被譽為天之驕子的大學生作為弱小的社會監督力量也不復存在。
接下來發生的事情都是六四學生反對的。
國家機器利用海外媒御用文人兜售禪讓制。其實,現階段中國的蟬讓制就是垂簾聽政終身制。
國家機器培養貪官污吏,再為貪官污吏保駕護航。短短的十幾年,就造就了無官不貪的景象。貪腐大潮也襲擊了醫療界,科技界,教育界。陳進與上海交大聯合行騙打磨漢芯,逍遙法外。如果六四學生沒被鎮壓,一定會站出來,向政府施壓,絕不能讓陳進之流逍遙法外。
改革派本想讓知識分子,留學生擔當四化建設的大任。六四後,改革派全軍覆沒。六四後的掌權者不願知識分子,留學生擔當大任,而是倚重外資加廉價勞動力的經濟模型。
當年六四學生擔心發生和反對的,在六四被鎮壓後真真切切地發生了。這些足以證明當年學生訴求的正確性,遠見性和挽狂瀾於既倒的勇氣。學生呼號社會,當年能做的也就是這些了。
這都快三十年了,人們還沒有忘記這光輝的一頁。