一個家庭，夫妻間有說夫妻相的，有說夫妻越來越像的，實際就是長期耳鬢廝磨互相影響的結果。夫妻的行為舉止都互相模仿互相關照。

離婚的則是漸行漸遠。

父母是孩子的最直接的老師，尤其是父對子，母對女，身教勝於言傳。

家庭里父親的角色，尤其重要。

卞求，出身農民，雖然為人圓滑但不失農民本色-----老實勤懇。

卞求夫妻夫唱婦隨，父寬母慈。儘管卞伯喜歡抬槓，也喜歡譁眾取寵，但在家裡，和弟弟卞仲還是極為孝順的。

所以卞求一家在大院裡，是出了名的和諧家庭。

和諧的另外一個原因，是在大院裡地位低，需要更多的家庭關懷。

他們家的規矩多，也是非常死板的。

比如吃飯，一定要等人齊了；卞求不動第一筷子，誰也不動；吃飯不能鍋碗瓢盆交響曲。

還有一個規矩，就是晚飯時，是哥兩個匯報一天情況的時候。

要如實匯報，不管好消息壞消息。

小哥兩心裡也清楚，大人們傍晚的茶館聚會，老爸早已了解的一清二楚，沒有隱瞞的必要。

這個匯報的習慣，早早就養成了，邊吃邊聊的形式。都是從卞伯主動開始，到卞仲話落為止。

一般是卞求聽，並關懷怎麼做或解決。宓非在一邊不聲不響的伺候爺兒仨。

一切都結束了，飯也吃得了。

然後是做功課，洗漱上床。

這一天，有些特別。沒等卞伯開口，卞求先問。

老卞先開口，往往是孩子們闖禍的時候。一是孩子們不好意思開口，二是卞求想知道原委。

“這次你們闖的禍不小，怎麼回事？”