首先，看看联合国《世界人权宣言》

https://www.un.org/zh/universal-declaration-human-rights/

1.古罗马《罗马法》

https://baike.baidu.com/item/罗马法/4905?fromtitle=古罗马法&fromid=12767184

百度: 罗马法是一种反映罗马奴隶主阶级的意志，保护奴隶制的剥削关系，巩固奴隶主阶级在国家机关中的统治地位以及对奴隶的无限权力的社会规范体系。

奴隶制! 违反人权宣言第四条。

2. 日本《大日本帝国宪法》

大日本帝国宪法

互动百科：简称《帝国宪法》《明治宪法》。第二次世界大战前日本的国家根本大法。它确立了日本式的君主立宪制、近代天皇制。《大日本帝国宪法》：第1章天皇，是整部宪法的中心，肯定日本“由万世一系之天皇统治”，“天皇神圣不可侵犯”，“总揽统治权”；规定天皇可用敕令形式随意立法，“天皇统率陆海军”。第2章臣民之权利与义务，不称国民、公民，而称为臣民，在形式上规定了一些民主权利、自由和义务。第3章帝国议会，对贵族院、众议院的权限作了规定。第4章国务大臣及枢密顾问，规定了国务大臣辅弼天皇之责，枢密院作为“应天皇咨询审议重要国务”的机关独立于内阁之外。第5章司法，规定依天皇之名施行法律。第6章会计，规定国家预算需经议会承认。第7章补则，规定修改宪法的办法。

违反人权宣言第一条：“人人生而自由，在尊严和权利上一律平等。他们赋有理性和良心，并应以兄弟关系的精神相对待。”

3.德国希特勒时期《消除人民与国家痛苦法》

共有5 条；一、“国家法律可由德国政府制定”；二、“德国政府所制定的国家法律如不以国会和参议院的组织本身为对象，可以同宪法有所出入”；三、“德国政府制定的国家法律由内阁总

理签发”；四、“德国同外国签订的涉及到立法问题的协定，不必得到立法机构的

批准，内阁有权就实施这些协定发布必要的命令”；五、“本法令自公布之日起生

效，于1937年4 月1 日失效，倘现任德国政府被另一政府代替时，本法亦即失效”。

后来在1937年和1941年该法两次延长，因此在纳粹政权存在期间一直有效。

 违反人权宣言第二十一条： 

（一） 人人有直接或通过自由选择的代表参与治理本国的权利。 ㈡ 人人有平等机会参加本国公务的权利。㈢ 人民的意志是政府权力的基础；这一意志应以定期的和真正的选举以表现，而选举应依据普遍和平等的投票权，并以不记名投票或相当的自由投票程序进行。 

4.咱们大清国《钦定宪法大纲》

钦定宪法大纲

百度：《钦定宪法大纲》规定：“大清皇帝统治大清帝国万世一系，永永尊戴”；“君上神圣尊严，不可侵犯”。皇帝有权颁布法律，发交议案，召集及解散议会，设官制禄，黜陟百司，编订军制，统帅陆海军，宣战媾和及订立条约，宣告戒严，爵赏恩赦，总揽司法权及在紧急情况下发布代法律之诏令。并且“用人之权”，“国交之事”，“一切军事”，不付议院议决，皇帝皆可独专。另外，又以附则形式规定，臣民有纳税、当兵、遵守法律的义务。《钦定宪法大纲》确认了君主立宪制的政治改革方向，但由于君权强大，议院立法权和监督权非常有限，臣民的自由权利微不足道并缺乏有效保障。

大家接着找吧，还有好多。看看也满有意思的，人类在前进还是后退。所以这些宪法很有研究价值，可以和现今各国的宪法对照来看。

下面是人权思想传入中国后，清末民初的经济社会文化变迁。太长，大致看看吧。

一、社會變遷的背景

1.社會結構的組成

A.農：人數最多，約占總人口的80%，但絕大多數屬於文盲、貧窮的弱勢族群

B.工商：清末工商業逐漸發展，從業人口增加，他們的社會地位也較從前提高，工、商的社會地位提升：至民國初年，工人增加，由於商業的興起，商人的社會地位也隨之提升。五四時期，婦女解放意識高，男女公開社交，自由戀愛風行，直接衝擊中國原有家庭和婚姻制度。

C.士：即知識分子，人數最少，卻是社會變遷與發展的主導

2.新知識分子更具憂患意識，成為推動時代變遷的主要力量

 （例如：容閎、孫中山、鄒容、嚴復【達爾文『物種源始』以「演化論」概念解釋物競天擇的過程是如何適者生存、不適者滅亡。英國社會學加斯賓塞，應用在人類社會發展的過程。斯賓賽的理論被科學家赫胥黎重新詮釋、論證『演化論與倫理學』，嚴復翻譯成『天演論』但加上民族主義，彌爾『群己權界論』、孟德斯鳩的『法意』】 ）

A.新舊知識分子的消長與傳承

a.清末民初，接受新式教育或留學歸國的知識分子日漸增加，傳統教育出身的士紳階層日益式微　→關鍵：光緒32年廢除科舉

b.新知識分子在五四時期企圖為中國導引發展方向的精神，實與傳統知識分子「以天下為己任」的襟懷一脈相承

B.領導改革與成就

a.使社會各階層逐漸覺醒，並共同聲援「五四邉印梗�展現民族愛國精神

b.北伐統一後，歷經九一八事變的慘禍，多能配合政府推動的各種社會改革與建設，是十年建設有成的重要關鍵

二、平民階層的重視

 （清末，資政院推袁世凱為中國首任內閣總理大臣）

 （一九一二年在南京成立「臨時參議院」，定「臨時約法」：兩院制，「參議院」274席，任期六年，由各省議會選舉產生，每省得選舉時名代表，其餘為華僑代表席位，「眾議院」596席，依各省人數，八十萬選一名。新的選舉法於1912年公佈，規定中國男性年滿21歲以上，擁有500元財產，或是繳納2元以上的稅金，並具初等教育學歷者，才能獲得投票權。）

1.民初的民主，只是中產階級的政治參與，廣大的平民仍未受重視

2.五四時期，平民階層始漸受注意

 （胡適十九歲時獲庚子獎學金赴美，康乃爾大學畢業，而後到哥倫比亞大學從杜威學哲學）

A.原因：知識分子為因應新時代的要求，必須喚起平民的自覺以發揮社會的潛力

B.顯著的特徵

a.平民文學的興起，內容以描寫市井小民的生活、觀念、遭遇為主，如周樹人（魯迅）的小說《孔乙己》、《阿Ｑ正傳》等，後來更進而發展成為「普羅文學」

（《孔乙己》丁舉人、《藥》夏瑜、華小栓）

（《阿Ｑ正傳》：精神勝利法、欺善怕惡）

（對於時代與社會問題的深沉思考）

（「普羅文學」是郭沫若等人在1925年前後所提倡的一種文學形式，內容以揭露社會黑暗面，描述下層民眾的生活為主。）

b.平民教育的重視

承襲清末「開民智」的趨勢，以北京高等師範學校師生組成的「平民教育社」最具代表性

宗旨在透過教育的革新達到改良社會的目的，使國民人人都有獨立人格與平等思想

3.北伐統一後

A.民間人士主要分為三派行動

a.鄉村建設派：以梁漱溟在河南、山東鄒平縣的實驗區為代表

進行社會風俗的改良，如禁纏足、戒早婚、提倡衛生等

提倡農村建設邉樱�如改良農業、造林、修路等，以達成鄉村自治的目的

b.平民教育派：以晏陽初在河北定縣領導的最著名

 （晏陽初耶魯畢業『華工週報』）

主張：以廣設平民學校來提昇民眾的知識、生產力和公德心

教育內容：分為文藝、生計、公民、衛生四大類，以改革中國人愚、窮、私、弱四大缺點

c.鄉村生活改造派：以陶知行創立的南京試驗鄉村學校為代表

以鄉村學校為改造鄉村生活的中心，實行生活教育，領導學生去征服自然、改造社會

後雖停辦，但其寓教育於生活的試驗，後來為許多鄉村師範學校仿行

d.意義：顯示知識分子的救國邉樱�已由口號落實到行動

B.中央政府：最初由農村復興委員會推動，繼由全國經濟委員會策劃，地方政策也多能全力配合

C.結果：因日本全面侵略，遂予中共發展農村勢力的機會

三、婦女的解放邉�

1.傳統的中國婦女，在社會禮教的束縛下，長期淪為男性的附屬品

2.清末民初，受西潮的衝擊，婦女始漸覺醒

  （道光年間，李汝珍的鏡花緣）

  （外國傳教士引進女權的觀念，他們將不同於中國傳統的思想與民俗介紹到中國，並透過報章刊物的傳播發揮其影響力，例如：在『萬國公報』上，歐美社會男女平權的情況，一方面描述中國、印度、高麗等對婦女不公平的待遇，希望社會大眾透過其間強烈的對比，來思考國勢強弱之關係。）

（甲午戰敗，對晚清無啻是莫大的危機，「船堅砲利」偏執的破滅，有識之士重新對國政做全盤的檢討。此際，西方天賦人權及自由、平等、博愛的理想，和天演物競，男女平等的觀念相繼傳播到中國，在痛感國家內憂外患，存亡絕續之秋，復相應於西學啟發，人權意識的醒覺，維新之士「強國保種」的時代要求，成為促發婦女解放的動力。晚清出於危機意識而要求婦女解放的主張，在稍早之前有陳虯發表求強十六策之一的〈弛女足〉，「宜嚴禁裹足，又設女學以拔取其才，分等錄用，此自強之道也。且以中國丁口約五萬萬，今無故自棄其半於無用，欲求爭雄於泰西，其可得乎？」。同時，鄭觀應也提出「苟易裹足之功，改而就學，罄十年之力，率以讀書，則天下女子之才力聰明，豈果出男子下哉？」，他們共同認識到欲冀婦女有利於救國，首先講究的是要其能自立自強，而此必先培養其為身心健康的獨立個體，因此「反纏足在求身體之強健，女子教育在求心理智識之強健」，「反纏足」與「興女學」自然成為婦女解放的開端。甲午之後，梁啟超在《時務報》發表《變法通議》〈論女學〉云：

　　  然吾推及天下積弱之本，則必自婦人不學始……婦學實天下存亡強弱之大原也……不寧惟是，彼方毀人肢體，潰人血肉，一以人為廢疾，一以人為刑僇，以快其一己耳目之玩好，而安知有學？而安能使人從事於學？是故纏足一日不變，則女學一日不立……內違聖明之制，外遺異族之笑，顯罹楚毒之苦，陰貽種族之傷。）

A.維新變法前後，有識者已鼓吹廢纏足、興女學（同上）

五四時期，婦女解放意識高，男女公開社交，自由戀愛風行，直接衝擊中國原有家庭和婚姻制度。打破『女子無才便是德』的觀念：興女學，鼓勵女性就學才能突破職業的限制。故婦女也從事革命活動，如秋瑾。在辛亥革命或北伐都有出現過女子軍、女子參政。纏足的解放，了解『大方天足飛行快，反覺金蓮步步羞』

B.秋瑾等新女性起而倡導男女平等、婚姻自由，並鼓勵女子參政或參加革命，民初已有將參政權列入憲法的呼聲，但並未成功.　　

C.五四邉訒r期，女權意識抬頭

a.女子教育繼續發展，擁有新知識、新思想的婦女人數增加

b.受新文化邉拥拇碳ぃ�又有直接參加政治、社會邉拥慕涷灒�因此各種婦女團體及鼓吹女權的刊物相繼出現

c.以上海、北京為婦女邉拥闹行模�積極爭取男女在財產權、參政權、教育權、工作權上的平等地位

d.呼籲婚姻自由、禁止納妾、社交公開等，藉以破除重男輕女的觀念

3.成果：A.北伐統一後，國民政府頒布民法，才確定男女在法律上的平等原則

四、社會風氣的轉移

1.民國以後的移風易俗

A.主要成就：剪辮、廢纏足、服裝改革、改曆改元及改革禮儀，如制定新式婚喪禮儀、以鞠躬代替跪拜、以「先生」取代「老爺」稱呼等。 

五、基層建設的推動

1.土地改革：改善租佃關係，使佃農獲得合理的利益

A.陸續頒布土地相關法案，做為實施平均地權及耕者有其田的依據

B.因內憂外患不斷，施行成效不大

2.保護勞工：民國18年公布並施行工廠法

A.明文規定勞工的工作時間、賠償、福利、衛生、安全及勞資關係等

B.禁止雇用14歲以下的童工，並實施工廠檢查

3.合作邉�

A.以成立合作社事業來輔導人民的經濟生活，始於民國8年創設的上海國民合作儲蓄銀行

B.北伐以後，決定推展合作事業，藉以實踐民生主義的理想

a.主要活動：設立農民銀行、信用合作社、產業合作社等

b.成果：合作社數及社員人數，均不斷增加

4.醫藥衛生

A.政府職司醫藥衛生事務，始自清末內閣設置的民政部衛生司，民初沿襲不替

B.北伐後，加強醫藥衛生的管理與建設

a.先後改衛生司為衛生部、衛生署，省市地方也陸續成立衛生機構及醫療院所，設備有顯著進步

b.衛生機關對醫藥人員的訓練與監督，對防疫、保健及學校衛生工作的推行，也極有助於社會衛生及醫藥水準的提升。

民国时期的司法改革  https://www.iolaw.org.cn/showNews.aspx?id=53578

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我尽力啦。最近好像得罪人挺多，还是潜水吧。