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伍加:美国中学的性格教育
送交者: 伍加 2011年05月17日04:12:53 于 [海 二 代] 发送悄悄话
【生活点滴(6)】

美国中学的性格教育


伍加,2011年5月17日,周二



上六年级的儿子参加了学校的合唱团,昨天晚上举行春季学期末的歌唱音乐会。演唱节目安排在晚上七点钟正式开始,可是儿子要在六点半钟就要赶到学校做准备。我 坐在学校剧场里等待的时候,顺手翻看着学校的校历,只见它的扉页上印着 2010-2011 学年的性格教育大纲,觉得挺有意思。这不就是“德育”的一部分吗?中国强调“德智体”全面发展,美国的教育也是这样,其中的体育就不用说了,全民都很重 视;智育方面中美采用的方法不同,主要是对知识的广度与深度的处理方法不同,在此不做讨论。美国的德育是怎么进行的?

听儿子讲,他们中学每个月都有某一天的上午第一节课专门进行性格教育,老师所采用的方法是灵活多样的。比如,可以通过阅读、讲故事、课堂讨论或者通过学生辩 论的方式,让学生逐步建立良好的性格品质。这种性格教育的内容有严格的规定,因为儿子的中学是一所公立学校,州政府对各科都有详细的标准,学校的教育大纲 就是根据州政府的标准制定的。

这份性格教育大纲共有九个部分,主要目标是要培养有责任感的、可靠的国家公民。它的核心是提高学生的自尊心,加强学生的自律和修养,以及培养积极态度和正确价值观。下面把这九个方面翻译抄录出来,作为中文读者的参考。
  1. 尊重--对人和事物表示敬意。这包括自尊、自信、对自己的能力和成就表示自豪;尊重别人,对别人表示关心与敬重;尊重权威,对负有责任的人表示尊重;守时,对求知的重要性和努力学习表示尊重,遵守时间。
  2. 完整性--(英文是 Integrity,想不出更好的译法)遵守道德、伦理、艺术价值标准。真诚、真挚、公平、信守承诺。这包括诚实不欺骗;可靠可信赖;对自己的行动和感情有控制能力;对别人的行为和观点做出合理、正确的反应和处置。
  3. 责任--关心自己和他人,认真完成职责内的任务。这包括培养乐观积极的态度,有幽默感,对自己有自信,展现令人愉悦的精神风貌;做出合理、可靠的决策;对学校的环境和成就表示欣赏。
  4. 公民教育--对自己的学校、国家表示尊重和忠诚。这包括具有民主意识,参与决策管理;尊重、热爱、献身于自己的国家;为他人服务,履行自己的职责。
  5. 同情--对其他人表示关心和同情。这包括在受到帮助或者受益时要表达谢意;在所在社区要热心公益,自愿付出时间和才能;乐于帮助别人。
  6. 韧性--培养应对巨大变化的能力。这包括勇于承认错误、承担责任,不要自命不凡;具有灵活性和创造性;积极主动,独立思考和行动;依靠自己的能力、努力和判断。
  7. 气度--认识到人与人之间的差异,考虑别人的观点和信仰。这包括承认人们观点的多样性和文化的多元性;认识到消除怨恨对自己和他人的好处;学会与人共处,无论输赢都不幸灾乐祸;在言语和行动上礼貌待人。
  8. 承诺--采取行动、履行义务、做出承诺,并用这种方式对某些政策或人进行支持。这包括对周围环境和地球的保护;对某种目标承担责任;培养领导才能。
  9. 成就--对实现目标感到自豪和欣赏。这包括持之以恒;面对挑战无所畏惧;在遇到困难时不走极端,不抱怨;能做出合理推断;具有反思自省能力;形成积极的性格。


看完这些“德育”的内容,再听儿子和他们合唱团的演唱,竟然有了不同的感觉。在那八首歌曲里,有一首歌的名字就是“Don’t Worry, Be Happy”,还有一首歌叫”Anything You Can Do“,我非常喜欢它们的歌词--这简直就是在用歌曲进行性格教育,是寓教于乐。我把第二首歌的部分歌词抄录如下:

Anything You Can Do


Anything you can do,

I can do better.

I can do anything

Better than you.


No, you can't.

Yes, I can. No, you can't.

Yes, I can. No, you can't.

Yes, I can,

Yes, I can!


Anything you can be

I can be greater.

Sooner or later,

I'm greater than you.


No, you're not. Yes, I am.

No, you're not. Yes, I am.

No, you're NOT!. Yes, I am.

Yes, I am!


I can shoot a partridge

With a single cartridge.

I can get a sparrow

With a bow and arrow.

I can live on bread and cheese.

And only on that?

Yes.

So can a rat!

Any note you can reach

I can go higher.

I can sing anything

Higher than you.

No, you can't. (High)

Yes, I can. (Higher) No, you can't. (Higher)

Yes, I can. (Higher) No, you can't. (Higher)

Yes, I can. (Higher) No, you can't. (Higher)

Yes, I can. (Higher) No, you can't. (Higher)

Yes, I CAN! (Highest)


Anything you can buy

I can buy cheaper.

I can buy anything

Cheaper than you.


Fifty cents?

Forty cents! Thirty cents?

Twenty cents! No, you can't!

Yes, I can,

Yes, I can!

Anything you can say

I can say softer.

I can say anything

Softer than you.

No, you can't. (Softly)

Yes, I can. (Softer) No, you can't. (Softer)

Yes, I can. (Softer) No, you can't. (Softer)

Yes, I can. (Softer)

YES, I CAN! (Full volume)



伍加,2011年5月17日,周二

http://blog.creaders.net/invictus/


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