| 張繼平狗屁不通的垃圾論文當選院士 |
| 送交者: 沒有用的 2025年06月09日15:57:22 於 [教育學術] 發送悄悄話 |
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數學思維必須符合邏輯,演繹證明某事肯定是這樣,歸納說明某事在實際上是有效的,溯因僅僅表明某事可能是,所以溯因是推理中較弱的一種形式。 溯因整理成為一個命題叫做猜想(證明一個猜想是告訴你結果,讓你按照規則找出原因-過程的必然性,把道理講清楚)。我們證明一個數學命題就是一種整體上弱勢溯因推理,每一個局部需要強勢演繹推理,這是無法克服的困難----超出了人類解決問題的能力!況且,,一個事實可能有多種原因,我們要找到那個必然的原因,並且用演繹推理證明就是它。好比逆水行舟,盲人摸象。 演繹是從一般到特殊,歸納是從很多特殊到某一個一般。但是,溯因邏輯是從一個現象或者一個事實,反推出可能存在的原因。 數學定理必須是全稱判斷,結論是全稱肯定判斷的正確三段論只能是第一格的AAA式。這是絕大多數數學命題證明無法做到的。 邏輯的本質內涵是:通過老概念理解新概念,通過已知命題來推斷未知命題。從老範疇中得到新範疇。 邏輯本質是處置我們心智中的問題和擴大我們的認知範圍。 這種擴大有三種有效路徑: 1,演繹推理,就是從大範疇中找到小範疇的推理;前提與結論是蘊含關係。得出的結論是必然判斷。 2,歸納推理,從眾多小範疇中找到大範疇的推理; 3,類比推理,在相似的範疇之間找到共性的東西和不同的東西。 我們藉助從老命題引向新的命題-從已知引向未知的。 只有演繹推理形式是必然有效的,因為大範疇的存在,是小範疇存在的充分條件,所以,演繹推理是必然的因果關係推理。 而歸納和類比推理不是,邏輯上也不會用有效性與否來評價這兩類推理,只會說歸納強度和類比的可接受性。所以也叫或然性推理。 數學定理不能是或然判斷。數學歸納法產生的不是定理,因為歸納無法產生屬性。 (四),溯因推理是形成一個說明假說過程。它是唯一的引導新思想產生的邏輯操作。 歸納只能進行評價,演繹能從假說中推斷出必然的推論。 演繹證明某事肯定是,歸納說明某事實際是有效的,溯因僅僅表明某事可能是,溯因整理成為一個命題叫做猜想。 對溯因形成的猜想是不可靠的,唯一辯護是從猜想的建議中能夠演繹出一個預言(假說,數學中叫猜想),這個預言(猜想)能夠被歸納檢驗(例如哥德巴赫猜想:3+3=6,3+5=8,....,。)。如果我們要完全認識和理解這個現象,必須通過系統性溯因才能達到(證明)。 邏輯的本質就是必然得出。 荒唐的張繼平用歸納法證明數學命題
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