唐诗解（8）

王昌龄

1、出塞：“秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”

“但”的意思是只要，“不教”的意思是不让。

如果说“龙城飞将”象征着英雄，则这样的英雄，能够做到“不教胡马度阴山”；另一方面，要是没有这样的英雄，则从“秦时”到“汉”代，历代的“人”们就只能远赴“万里”之外的边“关”，就只能不分日夜地驻守在那里，不能回家。

“英雄”受到了隐秘的肯定。

2、采莲曲二首·之二：“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。”

“乱入”的意思是闯入，“始”的意思是才。

一个“人”“乱入池中”之后，别人就再也“看不见”他了——如果说这是一条信息，则这样的信息能够让人们产生寻找其原因的冲动，人们最终发现：那是因为这个人所穿“罗裙”与“池中”那些“荷叶”是同“一”种颜“色”，这个人的“脸”的“两边”都有“开”着的“芙蓉”花；另一方面，只有掌握一定的信息——“闻”听到自远而近的“歌”声，我们才能感“觉”到“有人来”。

“信息”受到了隐秘的肯定。

3、闺怨：“闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。”

“凝妆”的意思是华丽的妆扮，“教”的意思是让，“夫婿”的意思是丈夫。

如果说“不知愁”是某种心理状态，则没有这样的心理状态，也就没有“闺中少妇”“春日凝妆上翠楼”这样的举动；另一方面，心理状态能够因为各种意外的事情而发生改变——因为“忽见陌头杨柳色”这一意外的事情，此“少妇”就从没有懊“悔”而变得懊悔了起来——懊悔的是自己“教夫婿觅封侯”去了。

“心理状态”受到了隐秘的肯定。