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給張維為“國師”上課!
送交者: 理解與尊重_518 2022年09月26日04:29:09 於 [教育學術] 發送悄悄話
 
近日YouTube推送出張維為製作的視頻,標題是:“給西方國家上課”。據說張維為是習近平政府的“國師”,習近平政府全面推進的“強國夢”應該與張國師(等人)近些年宣稱的所謂“東升西降”價值理念存在極大的關聯性。然而,習近平政府推出的“一帶一路、2025計劃、雄安新區等”重大措施無不遭遇全部潰敗。足以證明鼓吹所謂“東升西降”是在胡說八道,宣稱“給西方國家上課”為十足的不知廉恥!
張維為述說自己(耗費大量中國人民財產)走訪一百多個西方國家後進行的“調查研究”,得出了西方國家正在“走向衰敗”,而中國正在“快速發展”。可是,為什麼習近平政府推出的“強國夢”措施卻連連遭遇全面潰敗?顯然是張國師等人的認知能力和認識價值存在嚴重問題,在認識能力上缺乏“公正性立體化的綜合對比”,只會“選擇性平面化的優劣對比”必然造成認識錯誤。而認識價值會體現出人格品質,張國師極度依附於“權貴等級利益”,通過吹噓“極權優勢”的價值取向,無疑是會禍國䘧民!
用所謂“文明型國家”忽悠世人,是張國師的自欺欺人!文明的合理標準還應該在“同一性內涵”之中進行對比,只是強調“差異性內涵”的文明對比,通常不是在表述真理而是體現出自己是“文化流氓”!我的相關文章已經有過表述,人類文明須要通過“立體化的系統表述”才能體現出真理!人類文明應該在“同一性”中進行“等級對比”,不可以只能在“差異性”中進行“優劣對比”。因為後者通常會加入“偏好或利益”價值選擇,自然無法得出公正的科學知識(合理的認識價值)!
人類文明的科學標準應區分為:生產力類型,政治利益類型,經濟效益類型,文化交流類型。生產力可分為:石器文明、農耕文明、貨幣文明、工業文明、資本文明、消費文明層級。政治利益可分為:母(或父)系制文明、奴隸制文明、封建極權制文明、民主法制文明層級。經濟效益可分為:個體經濟、壟斷經濟、交易經濟、契約經濟文明層級。文化交流可分為:主次交流、平等交流層級。
請問張維為先生,什麼是文明?無疑是區別於“野蠻”!中國社會是否己將“民主與法制、契約與平等”實現了充分結合?如果巳經實現,請你做出具體論證!如果沒有實現,你有什麼資格說出中國是“文明型國家”?有無數具體的實例可以證明,時下的中國社會無論政府和民間,與西方國家相比,都是缺乏“契約和平等”精神的,更是缺乏“民主與法治”精神的!你非要硬生生將中國定義成“文明型國家”,除了敢於睜眼說瞎話,便是無良無德!
再請問張維為先生,你宣稱的所謂“文明型國家”與馬列主義毛澤東思想主導的“共產社會主義”是依附關係還是背離關係?如果是依附(主導)性關係,我的理論文章已經將它徹底否定,請你證明它(生存)的合理性何在?如果是“背離性”關係,你如何讓習近平政府“背棄馬列主義毛澤東思想”?豈不是會讓中國共產黨:失去生存合法性?
我們都知道,現今的中國在:政治上毫無民主與自由與法制公正至上精神,經濟上完全被共產集團全面壟斷,文化上根本不具備平等交流的社會基礎,而生產力上嚴重排斥自由資本和消費經濟的主導價值。請問,它在什麼地方體現出了“先進文明”?正告張國師,請不要用“囫圇吞棗”的語詞來欺詐民眾,你的所謂“文明型國家”絕對不能夠等於:文明社會!因為,真正的文明社會是可以讓所有人都會感受到“被尊重”!你主張的,只是建立在“極權等級、財產掠奪和壟斷、沒有思想言論行為自由、無法進行世界秩序的平等與正常交流”的社會秩序中,就可以稱它為“文明社會”?在此,我只能送你一句話:十足的文化流氓!
張維為先生自欺欺人的言論,除了會禍國䘧民還會嚴重損毀中華民族(中國人民)的正常形象。因為宣稱所謂“東升西落”的夢碎,巳經讓中國社會陷入了全面困境!如果讓“共產極權專制”持續存在,敢問不是在禍國殃民?而張維為以所謂“國師身份”,用不知廉恥的語言表達方式向世界發聲(“給西方國家上課”),豈不是在嚴重損害中華民族和中國人民的正義形象?中國(共產)政府和中國人民繼續被這類流氓文人忽悠,不僅僅體現了民族的愚味落後也彰顯出極權政府(政治)的野蠻霸道!用抗拒“契約與平等、民主與法制、自由與和諧”來宣稱“文明”,豈非顛倒黑白、無恥之極?!

 我認為,張維為“國師”將現時的中國宣稱為“文明型國家”,不只是在褻瀆“文明”一詞,更是在嚴重羞辱中華民族和中國人民的聲譽(追求的核心價值)。如果容忍一個毫無廉恥的文化流氓“給西方國家上課”,豈不是在嘲笑世界人民的智商和曲解人類文明的基本價值?據此,必須“給張維為上課”,讓流氓不再侮辱人類文明的基礎價值和破壞人類社會的正常秩序!中國或中華民族的強大絕不應該通過虛誇和曲解來實現,它必須根植於實實在在的“契約與平等、民主與法制、自由與和諧”。否則,何來“文明”?!


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