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溪谷閒人:打飛機
送交者: 溪谷閒人 2016年07月31日16:24:58 於 [五 味 齋] 發送悄悄話

雷洋事件,襠中央視請三陪女進行“打飛機”教育的場景,畫面,在腦子裡久久揮之不去。

倒不是對“案件”本身感興趣,中國警察殺人案,沒勁,中國人多了去了,死幾個算啥涅?

我感興趣的是“打飛機”,打飛機,引起了我的太多的回憶和聯想,腦子裡全是關於打飛機的事兒………伴隨着打飛機,跳躍出一些超乎我想象的記憶。

大部分記憶原本是碎片,慢慢的逐漸清晰,記錄着當時的場景和人物,既無前因、也無後果………還有些記憶,就像樓道里拐角牆壁上的劃痕,明明存在那裡,當時並不在意,事後卻格外清晰,一點點浮出牆面………諸如此類的胡思亂想,在腦子裡來了又去,最後,記憶里的畫面又漸漸模糊,只剩下變成了淺褐色的記憶碎片。

有時,記憶又像是打開的洪水閘門,剛剛衝出來時,波濤滾滾,浪花翻湧,之後自然平靜,最後變成涓涓細流,消失在無邊的曠野中………

5、6十年代,上小學的時候,有個體育老師,姓關,關老師。是全班學生最喜歡的老師。原因也很簡單,學生最喜歡上體育課。上別的課,特別是語文、算數課,從上課開始十分鐘以後,就開始盼望下課鈴聲,鈴聲一響,蜂擁衝出室外,教室內立刻空無一人。

關老師的體育課,特別有意思,後來回想起來,我的幾乎所有基本體育知識、技能、技巧都是從關老師那兒學來滴:跑步、跳高、跳遠、三級跳、鉛球、鐵餅、手榴彈……這些田徑基本項目自不必說,另外還有:足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球甚至冰球……

這也不算新鮮………難為的是還有專門的手球、壘球課(美國叫棒球,還是美國的國球),關於手球、壘球的打法、規則記得一清二楚,雖然這兩種球後來玩兒的機會很少。讓我非常自豪和驕傲的是,我曾經是班裡最優秀的投球手,關老師還曾經叫我為全班同學范,並且,曾經擊出過一記“全壘打”,不過這比不上班裡的另一個同學,叫王北城,那小子打過好幾次“全壘打”,事隔多年,同學聚會的時候,見了他仍免不了泛起兒時對他的敬佩之心,………

另外就是什麼跳繩兒、踢毽兒、爬竿兒、爬繩兒………我得過全校踢毽子冠軍。一分鐘踢了一百多個!

對了,還有體操:平衡木、跳馬、單槓、雙槓、吊環等等,都在關老師教育下練過,而且,每個項目都有考試,平時小考、期中中考、期末大考、學年總考。好像除去吊環,我是門門五分,要不怎麼叫“三好學生”涅?

以上只是“打飛機”引起的回憶前奏曲,大部分回憶裡面還套着另外的回憶,要全部展開,估計寫三天三夜也寫不完。

比如:為什麼得得踢毽子冠軍?因為比賽的時候,所有運動員占滿了操場(幾乎人人參加),甚為壯觀,兩人一組,面對面,一個人踢、另一個人數,規定時間一分鐘,以總裁判長關老師吹哨子作為開始和結束的標誌,分四個區,每個區有一名老師負責監督。

剛好,和我一組的是一個小同學,比我低兩個年紀,我是少先隊大隊長,那小哥們兒是我負責“輔導”的一個低年級班的正在“申請入隊”的傢伙,平時在班裡表現不太好,大概是急着入隊,給我拍馬屁的意思,給我數數的時候,不按順序數,跳着數、瞎數,反正是越多越好,這麼着,得了個全校踢毽子冠軍………

再比如,王北城,打出十幾個“全壘打”的那位,後來同學聚會的時候,正趕上單位不景氣,要解散,據說是由某個“有本事”的人承包經營,全民企業一下子轉為“集體、個人”企業,叫做改革“轉制”,王北城“下崗”啦,給了幾萬塊錢的“買斷費”,從此和國家大鍋飯拜拜啦,自找出路、自謀生計,一臉的垂頭喪氣。剛巧,我當時自己辦了個“騙子公司”,就讓王北城到我公司幹活兒了,當然說得是非常客氣,叫做“聘用”,由此又引出不少愉快或不愉快的事情來………

而且我辦的“騙子公司”嚴格說不能說是“騙子公司”,是由國家行政總局批准、有營業執照、有經營場所、有五十萬註冊資金、有十幾號高科技人員,各個都是博士、碩士,甚至還有清華大學博士畢業,衛生、消防、安全檢查項項合格、高科技產業免稅特區特別批准滴,有法人代表滴………要不怎麼說,記憶裡面套記憶涅?弄起來沒完沒了,跟打飛機差不多。

第一次打飛機就是關老師教滴。不過那可不是三陪女打飛機,那是真正的打飛機。據當時的宣傳,朝鮮戰爭,中國叫“抗美援朝”之後,美帝國主義不會心甘情願的認輸,所謂人還在、心不死,美帝國主義絕不會自動退出歷史舞台。所以,中國要隨時準備應戰。

美帝國主義最厲害的武器有兩種,一種是原子彈、另一種就是飛機。原子彈沒轍,只能逃避、躲避,儘量減少損失。那時候,大街小巷貼滿了如何“躲避”原子彈的宣傳畫。有關原子彈爆炸後的爆炸波、衝擊波、放射性侵害、大氣污染等等,知道不少。記得我母親當時還說過,原子彈來了,讓我如果來得及鑽到水缸里,來不及就藏在與原子彈爆炸方向相反的水缸、牆角、桌子下面,不能亂跑,母親還特地示範了一下,逗的同院的“胖嬸”哈哈大笑……

學校的關老師上體育課也加強了這方面的教育,說是,假定在一片曠野中,附近既無房屋、又無樹木的情況下,如何躲避原子彈的攻擊,“當然,”關老師講到,“那必須是在距離原子彈爆炸中心幾十公里甚至上百公里以外的地方,要是在爆炸中心附近,就不用擔心了,因為你連聲音都聽不到,只見火光一閃,人就沒啦!”說得極其恐怖。

關老師還解釋道:“因為光傳播的速度比聲音傳播的速度大得多”,接着舉了個例子:“聽到雷聲,大家不要害怕,即使在曠野中,聽到雷聲也是好事兒,因為聽到雷聲,說明你還活在人間!被雷劈死的人,根本聽不到雷聲”,說得更恐怖。這些道理,後來上過中學才懂,不過關老師的“啟蒙教育”更令人記憶深刻………

接下來,關老師才說到發生原子彈爆炸後的,應急體育動作:朝與爆炸中心相反的方向,迅速臥倒,臥倒時膝蓋不能先着地,膝蓋先着地那叫趴下,不叫臥倒,臥倒動作要先彎腰,雙手撐地,然後膝蓋、腹部再同時着地,這樣既迅速又安全,臥倒以後,雙肘支撐地面,雙手雙小臂抱住低下的頭,像鴕鳥一樣,把頭埋的越低越好,胸部不要着地,留下一點空檔,切切記住,張開嘴巴,這樣,爆炸聲傳來時,耳膜內外壓相等,耳膜不易震破,否則容易把耳朵震聾………關老師還一次又一次的做示範,標準的軍人風度,原來,關老師當過兵。………

除去原子彈,美國第二厲害的武器就是飛機了,躲避飛機扔下的炸彈有個技巧,就是專門往原來的炸彈坑裡躲,因為據統計學家、概率學家研究,兩顆炸彈落在同一彈坑的幾率是非常小滴。關老師還不厭其煩的講了講關於“概率”的知識,引起了我極大興趣,雖然當時怎麼也想不通,卻為日後學習數學概率打下了基礎。

飛機的機槍掃射是很難躲避滴,只能事先預防,關老師特別囑咐,看到飛機俯衝,不要往與飛機方向相同的方向跑,要面向飛機來的方向跑,具體為什麼,關老師怎麼講的記不清了,好像是說和什麼“相對速度”有關。

關於如何打飛機,記得非常清楚,而且就是從那時起,學會了打槍,射擊,以後居然成了射擊高手,打槍打得非常準,說不上是百發百中神槍手,也是個百發幾十中的不吃虧的主,後來插隊民兵訓練的時候,還得過全公社射擊第三名,用的三八式步槍,每人打三槍,我的成績是27環,分別是8、9、10環。

射擊分站立時、跪式、俯臥時。槍托、槍身、槍管、板機、彈倉、頂彈、彈夾、準星、缺口、標尺、保險、刺刀架等步槍的各個部位,關老師講得一清二楚。

射擊時,眼睛、缺口、準星三點一線是射擊的基本要領,準星上端與缺口上方平行,準星上端瞄準目標,如果是標靶,瞄準十環的正中心位置………當然前托穩、後臂夾緊,慢扣扳機也很重要,關老師還說,必須呼吸均勻,要做到平心靜氣、物我兩忘,扣動扳機最好在吐氣吐到三分之二的時候……屏住呼吸扣扳機也可以,不過那不是好辦法,因為,屏住呼吸會壓迫心臟,使心跳加劇,影響手臂、手指的穩定程度。這些都需要長期、長時間的鍛煉,………

打飛機,解放軍有專門的高射炮、高射機槍,用步槍打飛機,只有在萬分緊急情況下才用,關老師還在黑板上畫出了步槍打飛機的示意圖,打飛機時,不能直接瞄準飛機本身,要有個提前量,因為子彈飛,飛機也在飛,這叫“活動目標”,提前量多少,要現場估算,根據飛機速度、相對距離以及風速、射擊角度諸多因素綜合考慮,提前量的多少,用幾個機身來衡量,一般在一到七個機身不等,關老師說着還在黑板上畫了好幾個虛線條的小飛機………“總之”,關老師總結道:“打飛機不是一件容易事兒!”現在看,這不廢話嗎?當然不容易,絕不像三陪女打飛機那麼好打。

在小學,別看關老師教了那麼多,我們只有機會打“氣槍”,小口徑步槍只打過一次,三發子彈。成績也不是很好。氣槍打得比較多,黃豆大小的鉛彈,靠掰槍管,擠壓密封管管內空氣,形成高壓壓縮氣體,扣扳機以後,衝出的氣體把鉛彈射出槍堂,也沒有什麼來複線之說。“有效射程”二三十米,打個麻雀什麼的還行。

我的射擊技術,基本上是靠氣槍練出來的。怎麼回事涅?

文革中有一段時期,是在“大串聯”之後,那時候“紅衛兵”基本上沒用了,工宣隊、軍宣隊相繼進校,學生們大多數無所事事,大批判、大揭發、大鬥爭、大字報時期也過了,就等着畢業分配了,誰也不知道“前途如何”,誰也沒料到後來的“全體插隊”。

我和幾個同學,就是早先的一派、一個“戰鬥隊”,趁“工作方便”,從學校的體育器材室拿了幾隻氣槍,十幾盒子彈,誰也沒告訴,準備好行李、背包,進行了最後一次步行串聯,目的地是河北狼牙山、白洋淀。要體驗一下八路軍、游擊隊的抗戰生活和經歷。

這一番經歷也挺有意思,那是另外的話題。只是這一路上,每人手中一隻氣槍,打麻雀、打青蛙,打了個不亦悅乎,……有一次在一個荒村野嶺處,打了一隻當地老鄉的公雞,差點兒鬧出事兒來………不過有一次很幸運,打死一隻狗,吃了一頓“狗肉搗蒜泥”………

甭管怎麼說,練就了一身打氣槍的功夫,直至後來,成年以後,老大不小了,每逢逛廟會,廟會上的氣槍打氣球,我總要光顧一下,過過癮。

插隊以後,分配工作在當地一個中等縣城,有一次去省會出差,在省會鬧市中心,有個商業區,內中有個“氣槍打氣球”的地攤兒,一毛錢兩槍,每打中一個氣球加一槍。總之,只要有兩槍打不中,您這一毛錢就算沒了。要是連發連中,您可以永遠打下去。

我一看,這個不錯,當時技癢,把我打氣槍的癮頭兒給勾起來了,沒想到,連花了兩毛錢,十來米遠的掛滿棚布的小氣球,愣是一個也沒打着!

總結原因是:1、氣槍用的不是鉛彈,而是帶有穗子的粗針頭;2、氣槍本身有偏差,就是說,攤主這個氣槍有毛病,每次射出的針頭都往左上方稍有偏差……弄清楚原因,又花了兩毛錢,正當攤主高興之際,我連發連中,一槍不虛,把棚布上的氣球幾乎打了個乾乾淨淨………,

這一下攤主急了,看出我是個行家,連聲勸我、求我:“大哥,您到別處玩玩兒、轉轉吧,對不起,我的氣球不夠,今天沒多帶,改天您來,我抱您打個夠……”。

前前後後花了我一塊多錢,她也算賺的不少了,再說這位攤主又是個中年婦女,說不上好看,不過很善良,她那風塵僕僕,既誠心道歉又強制我離開的表情、語氣恰到好處,始終留在我的雜七雜八、亂七八糟的記憶中。


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