數學史上的偉大母親 /人類為什麼都叫媽媽? |
送交者: 一草 2021年05月09日17:27:37 於 [五 味 齋] 發送悄悄話 |
逸草:今收到孩兒訂了托送來的甜點。😊😊 祝各位網友/讀者母親節闔家歡樂! 數學史上的偉大母親Lev Semyonovich Pontryagin (1908-1988) Pontryagin是俄羅斯著名數學家,在拓撲、代數、動力系統領域均有建樹。前蘇聯科學院院士,國際數學家聯盟副主席。 Pontryagin是一位盲人數學家。14歲時,一場爆炸事故奪去了他的雙眼。從此,他的母親Tat'yana Andreevna 成為兒子的助理,以極大的恆心、毅力,幫助他繼續求學,最終獲得學術上的巨大成功。 母親就是Pontryagin的眼睛。毫無數學基礎的她,僅憑語言描述,幫助兒子了解各種數學圖形。為了給兒子朗讀各類學術材料,她開始學習外語。最神奇的是,她根本無法理解這些論文和其中的各種數學符號,卻能夠通過”密語“講給兒子聽,還能幫兒子補齊手稿中的公式。在其傳記中有這樣一個例子:每當母親說“尾巴向下”,Pontryagin便知道是符號“∩”,而說到“尾巴向上”,則是符號“∪”。如果讀到A尾巴向右B,則A是B的一個子集。 19歲,Pontryagin的父親去世,生活更加拮据。此時,他已經是俄羅斯大學二年級的學生,開始發表諸多關於Duality Theorem的重要論文。畢業後,Pontryagin留校任教,才解決了生計問題。30歲時,他出版了震動數學界的Topological Groups一書,成為這一領域最閃耀的新星。1952年,他轉為研究應用數學,特別是微分方程和控制論。此後,他的著作 the Mathematical Theory of Optimal Processes、Ordinary Differential Equations 均產生巨大影響。 有人寫道:“這位母親克服了常人難以想象的困難、付出了巨大的努力,她是如此成功,世界科學界都應該感謝她。” “In spite of the great difficulties with which she had to contend, she was so successful in her self-appointed task that she truly deserves the gratitude ...of science throughout the world.” Lev Semenovich Pontryagin Published on 1968 本文參考: https://mathshistory.st-andrews.ac.uk/ https://www.tostpost.com/ 申小龍:人類叫“媽媽”為什麼都趨向於mama?語言茶座 Yesterday The following article is from 文化語言學新視野 Author 申小龍 本文原題:申小龍:人類為什麼都叫“媽媽”? 英語系本科小賈同學問:同樣是雙唇音,稱母親我們沒有用papa,而是出奇統一地用mama,這不是因為mama傳遞了一種比papa更溫柔的感情,是從我們母親身上感覺到的嗎?從發音方式上說,p確實比m要更費力一些。 語言與文化課上也有同學發來不同語言對媽媽的叫法(有一些是孩提時代對媽媽的親切稱呼): 中文:媽媽 英語: Mama 日語:ママ韓語:O Ma 朝鮮語: O Ma 丹麥語:Mor 德語: Mama 俄語: мама 法語:maman ! 阿爾巴尼亞語:mami أ愛沙尼亞語:ema ma 保加利亞語:мама波蘭語:mamo 丹麥語: Mor 菲律賓語:Mom芬蘭語:äiti minä 愛爾蘭語: amo! 荷蘭語:Mam 西班牙語: mare 捷克語:mami 克羅地亞語: mami 拉脫維亞語:Mom 立陶宛語:mama 羅馬尼亞語: mama 馬耳他語:omm挪威語:mamma 葡萄牙語: mãe 瑞典語:mamma 塞爾維亞語: Мама ! 斯拉維尼亞文: mama 斯洛伐克文: mami ! 泰文:พ่อ,土耳其語: annem 烏克蘭文: мама 西班牙語: mamá 希伯來語:תך!希臘語: μαμά ! 意大利語: mamma 越南文:Mom 匈牙利語:anya, 印尼文: Mom 人類語言呼喚母親的聲音大體一致。許多同學好奇:難道在人生來就會發這個音?即便真的如此,那為何又不約而同的把這個發音用作對媽媽的稱呼? 上世紀五十年代,人類學家喬·彼·默多克在《世界人種學資料》中收集了531個稱呼母親的稱謂,541個稱呼父親的稱謂,發現人類對雙親的稱謂驚人地相似——
1.大部分採用輔音加元音的結構,很少輔音連綴(不超過1.1%),也很少單用元音(只有3例)。 2.大部分輔音採用口腔完全閉合的輔音,即塞音和鼻音(占85%)。 3.大部分輔音採用唇音和齒音(占76%)。 4.大部分元音採用開口元音,尤其是a。 5.大部分發音採用音節重疊。 6.母親的稱謂多採用鼻輔音m、n和ng(占55%),父親的稱謂多採用口輔音p、b、t或d,採用鼻輔音的只有15%。
默多克希望語言學家能夠解釋為什麼。 對這個問題,各國的學者給出了多種解釋: 語音學解釋— 早期的兒童言語中輔音區別語義,元音沒有音位價值,而輔音後接元音時最易識別,所以雙親稱謂的音位順序均為輔音加元音。 發音從除阻到無阻,雙親稱謂採用元、輔音對立最為明顯的音位。
雙親稱謂中的音節重疊,是兒童從咿呀學語到言語行為的過渡,表示發出的聲音不再混亂,而是有意義、可以分辨音位的單位。雙親稱謂中同一輔音和同一元音的重疊,使這樣的努力更易於理解。 生理學解釋—— “媽媽”這個發音是嬰兒最容易冒出來的不自覺的聲音,所以全世界都差不多。其原因從人的發聲結構才能解釋。 “媽媽”的發音是人的發音器官先天結構造成的。嬰兒將自己會發的第一個音與他們首先認識的人——父母聯繫起來,所以各種語言中“媽媽爸爸”的發音和含義基本相同。 行為學解釋—— “媽媽”是嬰兒吃奶時最容易發出的聲音。 心理學解釋—— “媽媽”是以條件反射方式形成的嬰兒的環境認知中溫飽和安全的象徵。 隨着發音器官的發育,嬰兒有一天一張嘴,無意中發出了一個最簡單的“ma”音。一般最先聽到這個聲音的總是擔任哺育任務的母親,於是母親就會主觀地認為這是孩子在叫自己,於是就作出了一些驚喜的反應,例如:主動地餵奶,呵護等等。 漸漸地這種聲音以條件反射的方式與溫飽的來源連在了一起,固化了嬰兒對環境的認識。 這時,嬰兒從對環境的認識與否,熟悉與否,適應與否的長期體驗中,逐漸形成了安全與否的意識。“媽媽”象徵着安全。 當象徵着溫飽、熟悉的“mama”不在時,恐懼就會來臨。
“媽媽”的詞源解釋可以不斷繼續下去。 這些對詞的音義結合動機的好奇,不僅有力證明了詞的聲音形式的深層理據性,而且表現出人類語言能力發展的根本動因——語言理性。 |
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