跟着《七言絕句作法舉隅》，每天學寫一首：56法之48
《七言絕句作法舉隅》 第48法
此第48法，“唯有、只有、獨有”這類詞要用在第四句句首。（此時將出現三種修辭方式：
一：前一二句鋪墊出一個事物或情景，第三句跟着“起鬨”，加強渲染，只有第四句自己與前面三句形成對比；
二：前一二句還是鋪墊，而第四句則與第三句形成對比。
但是，要達到的修辭效果卻基本上有兩個：
一：第四句與前面的句子形成對立或反差，來強調轉折；
二：第四句只強調自身與前面句子有所不同的特殊性。
然而無論強調轉折還是特殊，最終第四句的作用還是為了反過頭來渲染前一二句所鋪墊出來的詩意。）
還是細看下面的例詩更為明了（“---”號後為曹評）：
一：第四句與前三句對比：
1- 尋盛禪師蘭若（唐·劉長卿）
秋草黃花覆古阡，隔林何處起人煙。山僧獨在山中老，唯有寒松見少年。
--- 第四句與前三句形成對立反差，從另一個角度，也等於前三句一起為第四句鋪墊。
--- 請看第一句“秋草黃花覆古阡”，古阡上都長滿了秋草黃花，說明很少有人來過，若花草常被人踩就長不起來。再看第二句“隔林何處起人煙”，也是說就算偶見人煙也是在林子外面，還是渲染“很少有人來過”，接着看第三句“山僧獨在山中老”，雖然它讀着像與第四句屬同一個意群，其實不是：“老僧獨在”渲染不還是“很少有人來過”嗎？其實這第三句是跟前一二句“搭夥起鬨”，來加重“無人”這個意境的氛圍。所以，最後只剩下第四句自己用“唯有”二字來和前面三句形成對比，以強調自己的特殊。怎麼強調的？它說“只有青松前來迎接少年（‘少年’是作者自謙，估計詩中的‘禪師’已經很老了。）”，潛台詞是：因為除了青松之外，再無他人，連老僧也去“雲深不知處”採藥去了。這首詩用第48法為的是誇讚老僧乃真正的隱世高人。
2- 寄禮部劉郎中（唐·令狐楚）
一別三年在上京，仙垣終日選群英。除書每下皆先看，唯有劉郎無姓名。
--- 第四句強調特殊性。
3- 游城南十六首 其十二 出城（唐·韓愈）
暫出城門蹋青草，遠於林下見春山。應須韋杜家家到，祗有今朝一日閒。
4- 友人下第因以贈之（唐·李遠）
劉毅雖然不擲盧，誰人不道解樗蒲。黃金百萬終須得，只有挼莎更一呼。
5- 送僧繹（唐·皎然）
斜日搖揚在柳絲，孤亭寂寂水逶迤。誰堪別後行人盡，唯有春風起路岐。
6- 嘆元九（唐·白居易）
不入城門來五載，同時班列盡官高。何人牢落猶依舊，唯有江陵元士曹。
7- 櫻桃花（唐·皮日休）
婀娜枝香拂酒壺，向陽疑是不融酥。晚來嵬峨渾如醉，惟有春風獨自扶。
8- 水調詞十首 其二（唐·陳陶）
羽管慵調怨別離，西園新月伴愁眉。容華不分隨年去，獨有妝樓明鏡知。
9- 送鄭資州（唐·薛濤）
雨暗眉山江水流，離人掩袂立高樓。雙旌千騎駢東陌，獨有羅敷望上頭。
10- 古艷詩二首 其一（唐·元稹）
春來頻到宋家東，垂袖開懷待好風。鶯藏柳闇無人語，惟有牆花滿樹紅。
11- 楚城（宋·陸游）
江上荒城猿鳥悲，隔江便是屈原祠。一千五百年間事，只有灘聲似舊時。
二：第四句與第三句形成對比：
12- 過楚宮（唐·李商隱）
巫峽迢迢舊楚宮，至今雲雨暗丹楓。微生盡戀人間樂，只有襄王憶夢中。
--- 前一二句為後三四句鋪墊。
--- 前一二句分別鋪墊出“楚宮”及其景致，為後面“楚襄王”的出現埋下伏筆；細看第三句“微生盡戀人間樂”已脫離了前兩句的鋪墊，含義上出現轉折，並與第四句組成一個意群。何以見得？請看它說“芸芸眾生都追求着現實生活中的快樂”，從而為第四句蓄勢，讓第四句順理成章地用“只有”三字引出“唯獨楚襄王還做着要與雲彩里的神女相會的夢”。有箋者說，這首乃義山譏楚襄王之作，愚以為甚是。
13- 楊柳枝詞（唐·劉禹錫）
城外春風吹酒旗，行人揮袂日西時。長安陌上無窮樹，惟有垂楊管別離。
14- 酬秦山人見尋（唐·皎然）
左右香童不識君，擔簦訪我領鷗群。山僧待客無俗物，唯有窗前片碧雲。
15- 新栽竹（唐·韋莊）
寂寞階前見此君，繞欄吟罷卻沾巾。異鄉流落誰相識，唯有叢篁似主人。
16- 送烏程王明府貶巴江（唐·包何）
一片孤帆無四鄰，北風吹過五湖濱。相看儘是江南客，獨有君為嶺外人。
跋：《七言絕句作法舉隅》的作者是馮振心。簡介：“馮振心先生（1897年——1983年），名振，號“自然室主人”，素有“廣西才子”之稱的。他17歲學詩，是我國有卓著成就的教育家、出類拔萃的中國古典文學專家、傑出的近代現代詩人，有《自然室詩稿與詩詞雜話》等著作傳世。當其二十世紀三十年代任教於上海大夏大學時，著《七言絕句作法舉隅》一書，“就七言絕句之作法不同或大同而小異者，略分如干類，先博舉其例，而後綜籀其法”，授於門生，周振甫、馮其庸鹹得其惠。”
《舉隅》從古人七絕中歸納出56種寫法，雖然拘於構思形式，習作純熟後，也能悟出作七絕的精神追求。俺記不清什麼從網上搜到這篇好文，自己也沒有興致跟着學寫。今日又看到，想起以前曾在詩壇介紹過，但沒介紹完。可又記不住介紹過多少，乾脆從頭來，陪着大家再來學寫。一天一到兩首，一個月，學完。俺吧，每天從《舉隅》中摘錄一兩種寫法貼來，大家讀完古人例子後，自己找題目寫一首。多寫不限。要求：一定要嚴格按照《舉隅》所介紹的方法來寫，否則就毫無意義了。
