毛泽东犯了极左的错误， 这是党内外国内外的共识。 不用特别讨论了。但是毛泽东拿10数亿人做了试验，这个实验无法重复，如果不能总结一下教训实在是太可惜了。 我们是无法全面总结的，那个人如果声称能有一句话总结出来，并且强迫别人接受，说话的人一定是一个骗子。 我这次说教育问题： 教育问题也很多， 比如学制缩短，中学从12年减到10年，取消重点中学，普及高中， 这些都被改掉了，对与错现在不敢争论。 我还是说不清，我就挑两个容易的说：就是大家最痛恨的开门办学和工农兵学员。 都是失败的例子。我们要看看怎么失败的。 但是开门办学是要大学课堂设在农村和工厂，每周参加至少一天劳动。 当时因为大家都鄙视体力劳动，工人农民生活条件艰苦， 所以谁也不愿意参加。被逼无奈就到了工厂不但不学习，还暗地里搞破坏，最后工厂不要他们去，只好学校自己办工厂，让学生做个样子。 这个开门办学到底错在哪里了，国外可是强调参加社会实践，参加生产的，只不过人家的管理方式不一样。毛泽东错在哪里？就是极左，不了解当时的学生和教师的觉悟。 工农兵学员：这个想法是针对上大学的学生不知道上学为什么，选专业也是不准确。 所以要求中学毕业生工作两年再上大学。 并且上大学不用常规的考试，采取德智体三个方向选学生，最主要的是要有工作单位的推荐。 类似的办法美国也在用啊， 大学没有入学考试，推荐面试相结合。并且弱智也可以上大学。 这个办法也失败了，这里毛泽东犯了什么错误：我认为还是极左，也就是不知道干部的觉悟和百姓对基层干部的监督能力。因为官僚利用手中权力伪造推荐信，送自己的孩子上大学，工农兵学员中可是没有几个工农兵。还有，美国大学规模大，几个类似小布什这样的弱智和官僚子弟招收之后还有不少名额，所以美国现在可以用，中国现在说不定也可以用， 没听精英要取消 大学统一考试，自主招生吗？ 所以， 毛泽东时代的错误是不简单的，要仔细分析错误产生的原因，毛泽东要承当政策制定的责任，官僚们欺骗造假，利用政策的漏洞也是应该正确认识的。 这样说不是为毛泽东开脱罪责，是要避免将来再犯错误， 因为不论多好的政策，建立在虚假数据上或者被执行这篡改之后都是不能产生好的结果的。 最后再举一个造假的例子， 发生在1983年：83年的人口统计说1960年中国出生人口是 13,915,080人。 可是到了2000年的时候我们有这样的数据： 1961年出生，年满39岁的中国人，在2000年10月，仍然有11,414,017人生活在中国境内！ 1960年出生，年满40岁的中国人，在2000年10月，仍然有14,684,726人生活在中国境内！ 1959年出生，年满41岁的中国人，在2000年10月，仍然有13,059,787人生活在中国境内！ 也就是60年出生的人数在83年被人篡改了。 这说明，造假的人不仅存在于毛泽东时代。虽然造假的目的不同（这次是为了支持3000万非正常死亡)。 是不是邓小平指使的？ 我不知道，如果大跃进时造假是毛泽东指使的，那么。。。