Davit是朋友的儿子，快五岁了，长了一双大大的眼睛，长长的眼睫毛忽闪忽闪的，机灵可爱。去年来加拿大时一句英文听不懂也不会说。上了一年DayCare，现在英语已经说得很溜了，还不时的带点重重的加拿大口音。

　 　小家伙九月要上小学了，这里的学校和国内有点相似，要上各种各样的课外班。朋友暂时没有这个条件，就很担心他的阅读能力和阅读习惯的培养。正好这是我的强项，我立马主动承担每周给他讲几个故事的重任了。心里还一边窃喜，我可以趁机重读那些印刷精美的图画书，重温女儿幼时睡觉之前我们一起窝在床上读故事的美好时光。

　 　上周赶紧去本拿比图书馆借了几本幼童读物，今天准备了三本，Panda Bear, Panda Bear, What do you see?　 Mother, Mother, I Want Another, 和Antand Grasshopper。

　 　Davit乖乖的坐在我和朋友的中间，却也舍不得放下他的玩具枪。一边听我讲故事，一边眨巴着那对大眼睛。朋友担心他听不懂，在旁边给他译成亚美尼亚语。讲完了Panda Bear的故事，我问了他一些问题，发现他理解的挺好。接着他给我讲他去温哥华动物园的经历。然后说他想自己玩玩。我们就让他自己玩玩具。

　 　过了一会，他蹭过来，我赶紧问他：“想再听个故事吗？”他点点头。我开始讲Mother, Mother, I Want Another。这个讲的是一个小老鼠和鼠妈妈之间的故事。我模仿着鼠妈妈，鸭妈妈，青蛙妈妈，猪妈妈和驴妈妈的声音，逗得小家伙咯咯咯咯的笑个不停。

　 　Ant and Grasshopper对他来说，可能长了点，小家伙有点坐不住了。现在我知道该在图书馆借什么书给他讲了，Davit聪明灵光，很能抓住故事的要点。我可以看到这样的阅读对小家伙成长的帮助，而我也借此机会重温了女儿幼时我们母女间的温馨时光。好不惬意！