1. 但是他们来美国后，并没有弄出什么动静来，最好了不过是混个平均偏上、能自食其力的中产阶级而已，真正在学术上，商业上，社会上混出个名堂来的，还真不多，别说比不了犹太人，就是印度人，意大利人，也比不上。---这主要是指从大陆来的华人吧...其实第二代华人在美国拿诺奖的有不少...今年又有一个...偶就没看过印度人，意大利人在美国拿奖!

2.语言虽然很重要, 但更重要的是思想和精神(spirit), 是所生存的社会所需要的思想和精神,如果第一代的父母不能一身作则带领第二代去融入所生存的社会,第二代当然不会有所作为...这跟学不学汉语没什么直接的关系...比如: 父母不参加PTA, 不参与社区活动, 不支持孩子参加各种课外活动, sleep over, 不带孩子看电影, 旅游, 野营等等...在家靠父母, 在外靠朋友, 什么都不参与, 靠什么/凭什么交朋友呢? 如果不被社会接受, 又如何混出名堂呢?

3. 由于文化的差异, 和对生活的期望, 使得许多第一代华人对学英文的追求和欲望大大不如做其他的事, 有时不学英文, 反而是逃避责任的籍口...第二代华人就算不学汉语汉字, 但在这样的家庭中成长...还是容易有缺陷的...

4. 北美的社会不是一个以成名成家为荣的社会..而是以个人觉得过得快乐就好, 对社会又有贡献就好的社会...偶看过不少优秀的美国孩子并不把去常青藤大学当作自己的目标, 而是选择对自己最好的方向,最快乐的方向去发展...因为他们对在这片土地上过日子很有自信. 第二代华人,孩子要不要学汉语汉字还是看他们的兴趣吧. 父母应该顺其自然, 引导为主. 偶也看过华人的孩子, 双语都很好, 在学校也很受欢迎. 不管如何, 对自己的出身,文化背景不感到认同与自豪的..对未来生活的信心要打个大大的折扣...