宝宝5岁前词汇量少 长大读写能力差 |
送交者: 香焦叶 2010年03月01日22:40:51 于 [海 二 代] 发送悄悄话 |
同龄孩子的家长,常免不了互相交流孩子的发育情况,尤其是提到孩子说话,早的喜不自禁,晚的就会发愁。但到底什么样才算“晚”,会不会影响到日后的语言发育?家长们多数闹不明白。
近日,路透社报道称,英国研究人员对超过1.1万名34岁成人的调查结果表明,那些在5岁时,词汇量较少,语言能力差的人,确实会在成年后面临阅读和写作技能较差的高风险。 那么,什么样算语言能力差?美国《纽约时报》2月8日刊文,列出了几个简单的判断标准。 这套0—3岁幼儿早期语言发育标准,最初由美国宾夕法尼亚州神经发育科儿科医生詹姆斯博士创立,现发布在美国语言与听力协会的网站上。 该协会发言人、语言病理学主任保罗说:“通过听和接触,孩子从出生后的第一年就开始了解他们身旁的一切了。”她认为,1周岁的孩子应可以使用单个词汇,并按照简单的指令,指向相应的身体部位,或听简单的故事;2周岁时,他们开始把单词连在一起,表达简单的意愿;3周岁时,至少要学会用3个词汇的简单句子来表情达意。 如果家长发现孩子没达到上述标准,除咨询医生确认原因外,英国专家建议,家长还要有意识地多给孩子读一些东西,这对于提高他们的语言能力很有帮助。 |
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