答言真輕 ── 再談東西方教育 【你說中國現代的教育有問題，中國傳統教育沒問題。但是中國傳統的教育就是私 塾，在私塾里是如何教育孩子的，有很多書籍可以參考，包括魯迅先生的。如果說 死記硬背，強制，偏科，不是中國傳統教育的實質的話，那你說說，中國傳統教育 除了詩歌詞賦，琴棋書畫，還有什麼？有數學，物力，哲學，農學，天文學，醫學，。。。。， 這些早在古希臘學院就開始授課的內容嗎？】 首先我再一次善意提醒你，你對中國傳統文化幾乎一無所知，過去的人比較溫厚， 會把這樣一無所知的人稱之為白丁，現代人教養差很多，直接把這樣的人稱之為白 痴，所以有傳統和沒傳統還是大不一樣的。 另外你在討論問題時，缺乏必要的邏輯思維能力。比如你說“在私塾里是如何教育 孩子的。。。有數學，物力，哲學，農學，天文學，醫學，。。這些早在古希臘學 院就開始授課的內容嗎？”你不覺得這樣的問題非常愚蠢嗎？我想任何一個正常人， 都不會拿私塾里孩子的教育和古希臘學院教育相比。更何況你不是一直鼓吹“玩的教 育”嗎？如果孩子小小年紀就要學“數學，物力，哲學，農學，天文學，醫學，。。” 這麼多東西，這是不是“強迫孩子學習”呢？而這不正是你自己一而再三、不遺余 力反對的嗎？所以說或者古希臘學院教育是對的，那麼你原來鼓吹“玩的教育”就錯 了，或者古希臘學院教育是錯的，那麼你也沒有理由認為古希臘學院教育優於中國傳 統的私塾教育，是你自己把自己繞到一個悖論之中了。 私塾今譯就是私立學校，你把私塾這兩個字GOOGLE一下，就能發現一大批日文條目。 如果從Wikipedia鍵入“日本の私塾”，也能檢索到現代日本的私塾，其中就包括聞 名世界的松下政經塾（The Matsushita Institute of Government and Management）。 這說明什麼？這說明高度工業化、高度西化的日本民族，並沒有因為現代教育而廢棄 自己的歷史傳統，而我們中國人自己呢？ 中國是個文明古國，早在4000多年的夏朝，就出現了最早的學校教育。中國古代既 有私學亦有公（官）學，而私學的出現是在孔子之後，官學、私學並存是中國古代 教育史的基本狀況。中國古代的官學分中央官學和地方官學，譬如古代太學是國家 的最高學府，由中央政權設置，而漢代的郡國學與鴻都門學則屬於地方官學。隋唐時 期學校教育更是建立了完善的中央和地方分級管理的教育行政體制，由國子監專門 負責管理教育事業。學習內容除了儒家經典，還有不同專科性的知識，比如研究法 律的律學、研究天文、數學的算學、研究醫藥的醫學、研究軍事的武學。。。等等等 等。私塾屬於私學，私塾中又分對兒童進行教育的蒙館以及書院（亦分官辦和私立）， 書院始於唐代，是集藏書、教學與研究三結合的教育組織形式和高等教育機構。 所以你說“中國傳統的教育就是私塾”，這絕對是幼兒園大班的水平。而既然你對 中國歷史文化幾乎一無所知，又有什麼資格來對中國教育指手劃腳呢？ 再說魯迅，你又懂得多少魯迅？魯迅反對孝道，但孝順母親無微不致；魯迅反對舊 文化，但卻只寫舊體詩；魯迅還反對文言文，但卻為朋友的兒子開列出長長的古代 經典書目。。。你看到的魯迅，是被人化過妝的那個革命家的魯迅，所以我勸你與 時俱進，了解真正的中國歷史文化傳統，不要停留在五四人狹隘偏激的思想觀念的陰 影里。 東、西方的教育應該取長補短，東方的人本、人倫教育思想和教育方法，絕對超越 西方；而西方在自然科學領域，亦優勝於東方，正所謂“尺有所短，寸有所長；物 有所不足,智有所不明。”非黑即白的認識是很膚淺的。更何況我們所討論的並不完 全是東、西方教育，而是傳統和現代教育的差別，比如強調背誦和記憶，東、西方傳 統教育都有相同之處。 【美國的義務教育是強制父母送孩子上學，不是強制孩子學習他們不喜歡的東西， 你把關係給搞錯了。對父母的強制，和對孩子的強制一樣嗎？】 還是邏輯啊！美國的義務教育是強制父母送孩子上學，難道上學和學習是兩個完全 不同的東西嗎？法律強制父母，父母要不要強制孩子上學？如果按照你的講法，是 不是說父母必須讓孩子上學，但父母不能強迫孩子上學？古希臘人就這樣教你學邏 輯的嗎？況且學校里的功課如果孩子只喜歡一門或者一門都不喜歡怎麼辦？或者孩子 每天只願意和小豬待在一起怎麼辦？要不要為這樣的孩子辦一所現代的“豬塾”呢？ 有教無類嘛！ 【你說中國的傳統教育價值觀是“以人為本”的，如果所謂的“以人為本”的含義 是說教育的對象是人，那任何國家的教育都是“以人為本”的，哪道有哪個民族的 教育是以牛羊為本的？這就是廢話一句。如果所謂的“以人為本”是說教育在方法 上，在內容上，在程序上，等等，都充分考慮被教育者在生理上，心理上，時間上， 興趣上，性格上的差異的話，那麼中國傳統教育根本就不是所謂的“以人為本”的。】 此言差之又差矣！孟子云“人之異於禽獸者幾希”啊！你看社會達爾文主義、物競 天擇優勝劣敗這些理念，是不是西方文化的理念？這樣的教育是不是“以牛羊為本 的”？更何況“玩的教育”就是“放羊式教育”，放羊式教育不是以牛羊為本，難 道還能是以人為本嗎？“以人為本”是建立在對人的生命存在、意義和價值以及人性 理解的基礎之上的，它的核心就是人倫教育。如果要說“生理上，心理上，時間上， 興趣上，性格上”這些東西，其實阿貓阿狗也有它的“興趣”和“個性”啊！所以 不論橫講豎講，你都是人倫不明，更談不上理解什麼是“以人為本”的教育了。 【此外如果非要找幾句現成的話語來證明中國的傳統教育價值觀的話，那“書中自 有黃金屋，書中自有顏如玉”，“學而優則仕”，。。。不也是現成的中國教育理 念的表達？你那不是證據，而是說辭，任何人都找到與你相反的說辭。】 “書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”並不是象你想像的那樣，這是古代詩文中 的比興手法，這就象“雪滿山中高士臥，月明林下美人來。”一樣，既不是講高士 也不是講美人的。另外“學而優則仕”又有什麼錯？而什麼是“學”？學什麼？你 不讀《論語》、不讀《大學》你知道個頭啊！再說“學而優則仕”只是半句話，子夏 完整的原話是“仕而優則學，學而優則仕。” 你看你走一步錯一步，講一句錯一句，問題很多很嚴重啊。時代在變化，傳統人文 精神在復興，你這麼個認識水準和精神狀態，以後遇到的問題還多得很啊！ 關於中美教育差別答言真輕 http://bbs.creaders.net/child/bbsviewer.php?trd_id=305174 中國傳統的私塾是如何教學的？ http://bbs.creaders.net/child/bbsviewer.php?btrd_id=262170&btrd_trd_id=305174 孩子學中文的聽、說、讀、寫和教育理念 http://bbs.creaders.net/child/bbsviewer.php?trd_id=302800 中美在教育上的最大區別 http://bbs.creaders.net/child/bbsviewer.php?trd_id=305126 .