精英教育的困境

　　一格一格降人才——陳丹青談藝術教育和教育
　　
2001年2月，陳丹青在創作《國學研究院》，這是他在清華5年裡惟一的大幅作品。畫
中5人從左至右分別為：趙元任、梁啓超、王國維、陳寅恪、吳宓，70年前創辦清華
國學研究院的大師們。(圖片由陳丹青提供)
　　
陳丹青作於1981年的“西藏組畫”之九《荒原呼嘯》。(圖片由陳丹青提供)

　　《中國青年報》3月23日刊出了陳丹青辭職報道，兩周以來，此一辭職事件引發
各界有關高等教育問題的熱烈討論，成為媒體關注的焦點。

　　我們常說“不拘一格選拔人才”，可表格發下來，一格一格，全是格啊！

　　———陳丹青

　　一走了之，走不乾淨

　　辭職是私事，教育是公事，我所批評者，是招生與考試政策，是學術行政化，不
是哪所學校。

　　記者：請談談你辭職的想法和前後經過。

　　陳丹青：教員辭職，國外無日無之。民國年間實亦司空見慣。1980年代初多有辭
職單幹的例，後來市場機制起來，飯碗隨即緊俏，尤其高校。但聘用制早已試行，自
亦會有解聘、辭職之類，不致詫怪。我今意興闌珊，畢竟私事，結果議論紛紛，可見
辭職仍算一件事———大學有問題，於此不難窺見。

　　念頭是早有了。第一，浪費光陰；第二，土插隊洋插隊總共26年，野慣了。第三
，SARS那年滿五十歲，望見六十，要想畫布上再撲騰，快走開。

　　可是課業在身，不能隨便撂挑子。合約2005年元月到期，根據其中“雙方任一方
有變，須提前90天知會對方”的條款，熬到2004年10月，提交辭呈，並批評教育體制
附件若干，俾便說明原因，計5份，分別遞交院書記、院外辦、清華外辦、清華書記
，及當年引薦我的袁運甫教授。

　　遞交翌日，院書記與副院長立即約談挽留，稍後，清華書記也帶話過來，請一定
別走，情辭懇切。我知道走不乾淨，因我主持的研究室還有兩名博士、4名研究生，
2006、2007年方才全部畢業，關鍵是不能再招，否則一屆屆進來，走不了。領導當即
同意免我招生，不帶本科，我則應承擔本研究室教學，並繼續擔任春秋兩季各十餘鍾
點的“大課”，給各系學生通講，於是續簽兩年。

　　記者：你為什麼在自己的新書裡收錄了辭職報告？

　　陳丹青：其一，記存五年來的文字與行狀。其二，國中於人之去留喜作揣測，以
訛傳訛，於公於私，均非妥善，故特加按語，說明清華挽留及續簽情事。

　　然風聲不免散出，11月初，即有數家媒體要來採訪，以“中青報”為最先———
辭職私事，公諸媒體不免有聲張渲染之嫌，自忖《退步集》已作交代，所以拖延不見
。然記者緊追不捨，隔周來電話，某日忽起一念：中青報乃我團報，品相端正，應該
沒事吧，遂於今年3月接受採訪。

　　見報後，報道略去“續簽”一節，外間以為事情才剛發生，我已走人。更不料媒
體及網絡紛起議論，可見書的影響遠不及報刊。近日婉謝廿余家媒體採訪，仍難平復
。上海《文匯報》記者採訪不成，竟擅自致電本院院辦，一位接聽電話的老師稱不知
我辭職一事，記者乃以“經清華權威人士證實，陳並未提出辭職”為題見報，變得此
事子虛烏有，是我在欺世……

　　斗膽稟告媒體，採集事相，審慎一點，用詞用語克制一點。對媒體，我克制而審
慎的批評是：個別記者的語文水準，還得把把關——各報的形容詞，也真看得我心驚
肉跳：“拂袖而去”，那要古人的寬袖這才拂得起來；“拍案而起”，則我與領導接
談此事，彼此笑眯眯，誰也不紅臉，國中單位的情面禮數，大家應該知道的。

　　記者Ⅻ/div>