丘老師的幾次公開批評國內學術腐敗, 也批評北京大學和田教授, 其實說白了, 是中美兩個學術體制之間的碰撞. 田教授能專國內的空子,也不100%怪田教授, 國內現在的體制就是這樣: 張開口袋要票子, 張開嘴巴喊號子.這樣誇誇其談,利益至上的學術就自然產生了流行的土匪學術. 在土匪學術盛行的時候, 北大和田教授一聯手, 這樣雙方都可以最大限度的撈取經濟利益,把其他小土匪扼殺在搖籃里, 真是狼狽之合. 有點良心和是非觀的人, 也會怒髮衝冠. 但是偌大個中國有幾個人干拍案而起?

再深入一下, 國家體制也造就了相應的學術體制, 美國是一個對內民主的國家, 人民用選票選出了議員和總統, 這些政客至少要為選民服務. 美國的大學也正是在這種體制下運作的. 總體而言:學術自由, 公平, 透明. 自然學術成果也就斐然. 每年諾貝爾獎獲得這占到半數左右,甚至以上. 再看看中國, 一個長期處在封建的國家, 無論怎麼改變國號, 皇權思想還是根深蒂固. 槍桿子裡出政權. 其實就是一部分人的獨裁. 目前連一個鄉的鄉長的產生也是再幾個所謂的鄉人大代表的"選舉"下產生. 中國的高校也正是再這種集權的體制下運作. 執政者對學術橫加干預,每個高校都配有權利極大的黨委書記. 為了洗腦,....(請自己回憶一下). 高校里的政治課就是一道獨裁思想的風景線. 我還保存着89年以後的政治教科書. 現在讀起來, 呵呵, 比歪教還甚. 時間已經進入一個到一個新的世紀, 前幾天網上還看到,中國國家主席還親自出面指點高校政治課改革,要把他的8榮8吃加進去. 無言以對. 真為我的祖國痛惜. 但你又能指望這樣的人做點什麼呢?

丘田之爭的具體細節,旁觀者估計了解不多. 但我直觀的感覺叫我佩服這位丘老師, 他為中國的數學振興作了很多努力. 前後幫助籌集資金建了三個數學研究所. 往返國內和美國之間到處講學. 拳拳赤子之心有目共睹. 再看看田老師,,,,,

如果有四分之一的國人能變成有良知有正義感而且勤奮的人, 中華必將強大, 更為這個世界添光加彩.
近來輕閒, 瀏覽論壇, 有感而發.