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一个平常人:真引进与假引进利弊谈
送交者: 一个平常人 2006年09月23日17:14:01 于 [教育学术] 发送悄悄话

真引进与假引进利弊谈

一个平常人

1、真引进时,资助经费由“人才”负责使用;假引进时,资助经费由单位掌门人负责
使用,为“人才” 只是解决一下来华旅游问题。

2、真引进时,研究工作实施及事后成果的主角是“人才”;假引进时,“人才”的一
切活动都要有个代理人,一般都是以单位掌门人为依托,此人是事实上的主角。

3、真引进时,“人才”或许日后还会成为单位原霸主的潜在威胁,出现某些利益上的
竞争;假引进时,“人才”与单位掌门人可以长期保持狼狈为奸的合作关系。

4、真引进是公事公办,单位领导及上级主管受益都不大,热情当然不高;假引进是暗
箱操作,“人才”、单位领导及上级部门(比如教育部)利益共享,由此结成的伟大友
谊对其它黑暗交易都有强有力的保护作用,利于工作的扩展和延伸。

总之,假引进操作灵活,经费管理混乱,利于个别霸主长期称霸一方,其中的江湖
“人才”即便不是共和国的蛀虫,至少扮演着助纣为虐的角色。最近听说教育部又要搞
个什么111工程,引进江湖学者,是否又是个别官员为了洗黑钱想出来的招数?那可是
老百姓的血汗钱啊!

(XYS20060922)

(xys.3322.org)(xys.xlogit.com)◇◇

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