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借“獐頭鼠目”之題發揮一下
送交者: 昨夜寒蛩 2002年07月16日18:24:29 於 [教育學術] 發送悄悄話

我是個孤陋寡聞的人,用了多年時間去研究自然科學的一個分枝的分枝的分枝的分枝,對於政治啊民主啊信仰啊國家啊這些大題目一向只有老實聽教的份兒。也許是因為我實在太貧乏太無知了吧,看了“獐”文後覺得瞠目結舌莫名震驚。

知識分子的角色
縱觀中國歷史,從秦始皇的焚書坑儒到近來的文革,不得不感慨知識分子在中國的地位實在太奇特了。幾乎在所有的政治運動中,首當其衝受打擊受壓制的都是所謂知識分子。一方面,在政治鬥爭面前知識分子是最沒有能力保護自己的一個群體;另一方面,當社會需要變革時各層又都一致認為知識分子應作開路先鋒,換而言之:炮灰。這是為什麼?我總以為當一種制度一個體系需要變革時,作開路先鋒的更應該是政治家資本家工人農民等,知識分子可以搖旗吶喊,可以雪中送炭,可以錦上添花,可以與時代共進退。知識分子可以並且也應該參與其中去儘自己的本份,但為什麼一定要知識分子去承擔那些本應由政治家資本家承擔的重任?
知識分子要發揮自己的作用只能通過一種途徑:說話。可是說話的權利是何等脆弱何等得沒有保障。這就是為什麼政治較為開明的時期大文豪也相對多產的原因吧。想想看, 李白能在要貴妃研墨力士脫靴後仍然得以生存,繼續創作其不朽詩篇,這在今日可能嗎?假如人人都在為“個人的‘幸福度’”而奮鬥,為什麼知識分子不可以?難道知識分子多讀了幾本書就不是人了嗎?要譴責就譴責全人類吧,何必只拿留學生開刀。

個人與整體
我們從小接受的教育使我們認為個人是不重要的,為了整體利益犧牲個人利益是光榮的。今日我的童稚之心已消失怠盡,我不再天真善良純潔無私,我不得不思索:既然整體是以個人為基礎的,如果人人心裡只有整體而沒有自我,最後的得益者又是誰呢?又有誰來保障個體的利益?假如你兢兢業業為我謀福利,而我之一切努力是為了你,那不如大家各自為自己奮鬥更有積極性一些?在這一共識下制訂一套規則,使的人們不得以侵害他人為前提去謀私利,這不就是資本主義的特徵之一嗎?換而言之,只要你遵守規則,個人的利益就應該得到尊重。為什麼我們的國家與政府總在教育我們要忘記自我?一個不肯為自己付出的人會為他人付出嗎?
極之不理解輿論宣傳的那些模範人物,他們可以置生病的老人不顧,置最需要自己的妻子孩子不顧,而一心撲在他人的利益上,這是怎樣變態的心理啊。不愛惜自己無視小家的人卻尊重大家的利益?!
個人的利益與整體的利益不應是對立關係。鼓勵個人合法的謀私利並尊重個人利益的整體會因之而整體受益。相反,一味要求人們先人後己以個人利益為恥的整體其整體利益也終將是水月鏡花。
愛國啊民族啊這些大題目我不懂,太大太泛太空洞。我只知道愛民的國家使民愛國。感謝上帝我生活在太平盛世,不需要考慮是否要為國家利益犧牲個人利益。衷心希望這種太平日子能持續一生。而且我覺得如果我有能力為自己謀的更好的私利,這既不是國家的也不是我個人的恥辱。

個人與政治
政治是每個人的必需品嗎?我本人痛恨政治。因為政治只有成王敗寇,無對錯之分。現在之台灣繁榮的基礎不正是共產黨眼中該徹底消滅的國民黨打下的嗎?在台灣民眾看來國民黨是千夫所指嗎?
個體是否應有選擇要不要政治大餐的權利?你可以說民主啊自由啊甚麼的不是政治,是人類根本利益之所在,這些我不懂(全中國又有多少懂得的?),我只知道只要國家啊民族啊黨派啊這些還存在,民主啊自由啊甚麼的就是政治,或者是政治的華麗外衣。說到底如果你要吃這一餐,沒有人會阻攔諷刺挖苦,那是你的選擇,說不定你真在為全民服務呢。如果你的出發點得到我的認同,我會支持你甚至投身其中也不一定,可是我到底有沒有權利選擇不要政治?因為你的震臂高呼沒有得到我的響應我就被歸類於“獐頭鼠目”?
就像那個關於柏林牆的故事,完全不懂。是想諷刺留學生的麻木無知嗎?以偏蓋全以點帶面而否定整個群體對嗎?麻木無知只是留學生才有的標誌嗎?把這個柏林牆的故事講給十幾億中國人聽後再作個總結報告吧,也許不止是留學生,要否定全人類了。

關於留學生
以我個人經歷而言,我感覺大部份留學生比大部分受較少教育的民眾更文明,更講理,更霍達,更寬容,更不那麼的“獐頭鼠目”。如果你一定要說你認識的誰誰誰自私自利,麻木無知,損人利己,唯利是圖,還是那句話,建議你直接譴責全人類吧,何必只拿留學生開刀。

後話:
1,寫了這些,其實是借題發揮,不想把“獐”文拿來每句分析駁斥一番。只是因為此文觸動了我想之已久的一個問題:為什麼留學生容易成為被攻擊的靶子?以我的小人之心來揣測,原因很簡單:留學生有選擇的權利。在付出了許多人不肯或無力付出的辛勞後,留學生為自己換來的是選擇的權利。我們可以在這裡認真或假裝認真的考慮是否應回國,其潛在的前提是我們有考慮這個問題的資格。有選擇就有比較,就會從自身利益出發做判斷,這實在是正常的人性的體現而已。
2,不是說留學生說不得,只是希望所有人包括我們自己能忘記“留學生”這頂帽子,以平常心看待我們,把省下的精力做點兒更實際的事,社會進步得會更快也說不定。
3,以上純屬個人觀點,不強求任何人同意,所以有反對意見的也不必勞神費力來說服我。比如說:我愛穿牛仔球鞋,同時也欣賞你的西服皮鞋----只要你別強求我去穿西服皮鞋。

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