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讲讲我在Stanford的悲惨生活
送交者: stanstat 2002年12月23日00:40:08 于 [教育学术] 发送悄悄话

讲讲我在Stanford的悲惨生活。

到了Stanford 统计系三个月了,所有的体会可以总结为四句话:

操作系统不能换-------在系里全部是Unix和Unix平台下的软件,极为不爽。

语言不能换---------现在还是哑巴和聋子,两个词说的最熟了:Sorry、Excuse Me。都是说我没有听明白,您能不能重复一次的意思。

专业不能换---------换一次专业好比再入一次地狱,我老人家本科学数学、研究生学模式识别,期间还搞搞生物信息学,现在从头学习统计,实在是苦不堪言阿,如果不是因为现在美国就还统计找工作(今年的8个毕业生有三个去了伯克力统计当了教授)不错以外,早就不学这玩意儿了。

老婆不能换----------幸亏还没有换。

到了Stanford之后发现自己有几大认识误区:

1、 中国学生数学基本功好,美国鬼子笨得不好意思说。也许是对的,但要看在什么大学 。在我们这一届,逆命题是真理。呵呵我实在是给中国人丢脸了。我们这一届博士生一共发了10个Offer,北大数学系李辰新没来去了哈佛统计系,因此最后注册的9个学生。这九个学生中据我所知至少有5个得到今年哈佛大学统计或生物统计的Offer;本来我自己还觉得挺牛的,和他们聊了几次,越来越觉得自己弱智了。有个印度鬼子,好像什么题都会做,成天牛皮洪洪的,老师讲课时他老是找老师的茬;再问问,原来在印度统计学院呆了7 年拿了个硕士学位,难怪阿难怪,这些入门课全部学过。我们这一届有一个韩国小妹妹,很漂亮阿,不过我怀疑是整过容的,后来偷偷看看她的手就再也不看她了:典型的劳动人民的手。哈哈。和老婆说起这事,赢得了“无聊”的二字考语:看美女看手干吗?

2、中国学生功课做得棒极了,门门都得A。不对阿。看来我给中国人丢脸了。期末考试 考完之后提心吊胆,考的实在是差,差到什么程度,等会儿再说。睡觉就老做恶梦,今天上网一看成绩下了,两个A一个B,心里已经很满足了。我毕竟痴长几岁,没有专牛角尖,非要门门都是A和鬼子竞争,咱们明年做研究时走着瞧,考试算什么。毕竟跟着封老师做过两年,心里有底。

讲讲我这一个半月怎么过来的。第一个月还行,但是第二周一过,理论统计学老师就说,11月四号期中考试,实在反应不过来。但是怎么复习都没有用,鄙人在统计上的修养不够,期中考试用一塌糊涂来形容还是抬举我了。30分的题我得了14分,还是那个女助教可怜我,如果要我自己判分,9分。呵呵。从那一天开始,我的好日子就结束了,压力暴增,因为传言得了C就会停掉奖学金阿。50天了,好像天天只睡4个小时,这可不是用来骗骗老婆的,这是真的。

我最头疼的还是理论统计学,第一个月期中考试前就把《点估计》500页讲的差不多了,虽然跳着讲,可是变态的是布置作业就是漫天开花了。这一个月讲假设检验,好像《假设检验》500页又差不过讲完了。这是什么压力,大伙儿页能够体会得到。我每天狂看统计学书阿。看不懂的地方还不好意思问美国老师,更加不好意思问美国同学。因为老问入门问题,未免被人家瞧扁了。只有自己硬着头皮看。关键我们这个老师的考试,是开卷的。我最怕开卷考试了,这就意味着题要多难有多难。这个教授现在也是理论统计学界的顶尖人士了,水平高的老师出考试题就是不一样,永远有出不完的新题,从来没有见过,也从来也没有见过相似类型的题目,每道题目都是这样的。这意味着什么意思?那就是你是有可能得到0分的,你的感觉就是复习是一点都没有用的。至少拿到试卷的时候我是这么想的。说白了,考试在考你概念,但是这个考法实在太高明了,融会贯通了,你才可以下手去考虑,如果概念有一点点模糊,那就看不懂它在考什么了。因此在这儿经常看到学生提前交卷的,不是因为牛,而是因为确实看不懂老师考什么,耗在这儿把课本从头翻到尾再从尾翻到头也没有什么意思。 我期末考试前把两本书仔仔细细的看了三遍,自己认为可以了,但是到考试时候还是不行,5道题有一道题莫不着头脑,干脆就放弃了,还有一道题看得懂,但是不会做,放弃;另外三道题也是 目 绊绊的,因此我估计得到25分就已经很给面子了。事实上也差不多这样。得到一个B已经很满足了。这个老师每年都讲理论统计课,自己不积德,把学生害得这么惨,因此已经数年招不到学生了。呵呵报应阿报应。

再说个新鲜事情。考概率论前三天,我们班一个女生不知从哪儿得到了前两年的考题,我一对照发现有一道题相同,照此推理,今年至少有一道题相同,我自然欣喜若狂。哪知到第二天那个女生说她已经把这个消息告诉那个老师了,也就是说让老师不要出以前的题了。你自然能够体会到我什么感受,心里骂了他10000次傻逼。应用统计学也是这样,我们找到了94年的考题,可是一个美国学生也告诉老师了。我还和他们辩论:他们说如果不告诉老师就对其他人不公平。我说,告诉了老师,对我们是不公平的。可惜他们实在笨得厉害, 至于为什么告诉老师对我们不公平他们怎么也搞不明白。

再说说我们系的讨论班。讨论班几乎每天都有,来讲的什么人都有,这不足为奇。怪的 是,平时系里教授神龙见首不见尾,一到讨论班系里几乎所有教授全部都来了,系主任老是坐在第二排之间打瞌睡(等会儿还要说说系主任),5个科学院院士(我们系院士比较多 ,不值得希罕)坐在角落里。讨论班一开始讲,下面听众问题不断,那帮院士也是死不要脸不耻下问。关键那帮做报告的人也不知道尊重人家,张口闭口“You are wrong”,"You are not right","The truth is that ......",看得我一惊一咤的。心想,这帮学生太也不懂道理,如果是在中国,你不想毕业了?可是那帮院士也不在乎,兴致勃勃的问傻傻的问题,我听着也觉得好笑,再听着听着就不好笑了,因为问的问题越来越深入了。

我们系主任在讨论班上的角色实在不甚光彩,摇头晃脑打瞌睡不说,还经常发出令人忍 俊不禁的鼾声。我问问师兄,方知系主任实在太辛苦了,白天基本是处理系务,根本没有时间做科研,但是作为教授,科研是不能够放下的,于是只好晚上作了。因此在我们系的大楼每天晚上12点最后离开的不是学生而是系主任。如果了解这个情况,你就不会对系主任把讨论班当成休息时间感到好笑了,也就不会对系主任每两个月出一篇文章(都是自己写的,只有一个作者,学生写的东西我们这儿老师不好意思放到自己主页上的)的事实了。系主任不年轻了,两鬓斑白,香港人,快60了。我想想活成他这样也没啥意思。我要到他那个地步那个地个地位(83年获得COPSS奖,统计学最高奖),肯定天天招摇撞骗胡吃海吃,还召一堆PP的女研究生(学学北大首席色狼陈章良)。这帮人怎么就不知道什么是享受,不知道什么是香车美女,什么是寻欢作乐。该到中国留学一番了。学问还得做阿,这一点我看咱们石老师有的一拼,可惜石老师与世长辞了,用裘千仞听到洪七公死讯的话来说:天下英雄又少了一个。

石老师确实当得学界英雄二字。这几天我正在写悼文。

总而言之,在美国生活比较辛苦,不到走头无路,别来。善于招摇撞骗投机取巧的师弟 也别来,这儿没有市场不比中国。我现在想想也觉得不是滋味,离乡背井抛妻弃子不说,还在这儿这么辛苦的生活,真的是要先天下之忧而忧?真是没有道理。诸位师弟慎重阿慎重。

呵呵今日心情比较愉快,因为没有得C,就比较罗嗦了。

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