按照教育部的规划，中国的研究生招生要大幅度增加，如今年的研究生招生就要达到近30万的规模，学校的在校研究生要达100万的规模。到2010年，中国授予博士学位的人数将达到5万人，跃居世界第一。而且从现在的速度看来，这个指标保守了，照时下的发展势头，至少提前三到五年就能完成任务。
既然教育部有这样的“宏伟规划”，下面热衷于这件事的人就数不胜数，现在有的人甚至恨不得1年就实现这个目标。有博士点的，想方设法扩大招生，据网上资料说湖南省有个靠往国务院学位办送礼送来博士点的学校的个别博导，甚至出现你给我介绍一个博士生来我给你多少报酬这样的笑话。
现在是没有博士点的想方设法弄博士点，学校也似乎不管是否具备条件，有没有能力，都在拼命申请博士点，扩大招生规模，有关部门似乎也在有意无意鼓励这种积极性，博士点越批越多，博士生越招越多。前几天的万维教育网上报道湖南湘潭大学为了搞博士点不惜重金相送，国务院学位办工作人员吃人家的嘴短，拿人家的手短，对他们的申报工作全力以赴，果然前一次如愿以偿得到了3个博士点，这次学位点申报，学校有了上一次的甜头，打出了保5争8的口号，号召各院系利用春节期间大肆活动，重金出击。以至该校的老师和学生都说，中国的高等教育怎么了，像我们这样的学校，既无像样的课题，又没有多少有水平的教师也竟然能得到如此多的博士点，看来确实是有钱能使鬼推磨，有的学生甚至说“在我们学校读博士简直是一种耻辱”，“我们的博士点来得太不光彩了”。有的老教师甚至说，我教了几十年书，总是教育学生做人要诚实，现在看来最不诚实的是我们的学校领导和政府的官员了。
现在大家都说“现在的博士水平太差了”，可是又有谁知道，过去一个导师只带一两个博士生，现在，一带就是几十个，根本就没有精力和时间去指导，有的博士生从入学到毕业，几年里就和导师见过几面，路上见面学生给导师打招呼，导师连名字都叫不上，这样的博士能学到什么东西？
然而，这种正式在高校读博士的还好，无论导师水平再差，学校再没水平，毕竟他老人家混几年总能学点东西。更可怕的是现在的“水博士”，他们大都大权在握，用他们的话讲，这年头改革开放了，钱有了，女人也有了，“二奶”、“三奶”也都有了，就是缺个文凭。于是乎他们凭着手中的权力，象孙悟空一样，摇身不变，成了某某大学或研究所的在读博士生，书不需要去读一天，考试自然有人代考，论文自然有人代笔，几年一过，某君成为博士了。所以“羊城晚报”说，从前听说谁是博士，就羡慕得不得了，没见面就先生了几分敬意。现在可不然，一听说某某长某某主任某某书记拿到博士学位了，众人便不以为然地说：谁知道他那个博士是怎么来的。或者一撇嘴：他要能当博士，我早就是博导了。
正因为如此，现在的博士徒有虚名者大有人在，以至出现《论菜市场在城市中的定位》这样不入流的博士论文，也就没什么好奇怪的了，他们没有写人为什么要吃饭、穿衣、睡觉这样的博士论文就算对得起教育部的扩招了。
此外，现在许多人都热衷于谈反学术腐败，新浪网甚至对海外反学术腐败著名人士方舟子就中国知识分子学术腐败危机等诸多现象进行独家专访。其实，治病要标本兼治，要治根。那么学术腐败的根源在哪里。笔者认为其根源就在于各级政府官员，如果你们能按客观规律办事，不搞领导人拍脑袋，今年招多少研究生，明年招多少博士，不瞎批、胡批博士点，能有这么多学术腐败吗？塘大了，什么样的鱼都有，难免鱼虾混在一起。特别是现在每个学校都要求学生毕业（不指“水博士”）要有论文，那么他们不抄又怎么办。因此，大家就不难想到为什么会出现东南大学的李仕峰、华东理工大学的胡黎明等抄袭事件了。
在此，笔者想说教育部究竟想要中国培养什么样的博士？拼命的扩大招生规模，不顾客观事实，胡批、瞎批博士点，到底想把中国的研究生教育导向何方！在目前研究生规模已经扩大的情况下，我建议教育部对博士生教育一定要严格把关，特别是严把博士点申报的关。对于学位办的工作人员进行严肃教育，受贿严重且影响很坏的官员追究法律责任。对近年来新批的博士点进行验收，特别是对象湖南湘潭大学这样反响强烈，严重弄虚作假的高校重新评估，在全国通报，并在网上公报，该取消的博士点坚决取消。只有这样，才能真正培养出高水平的博士生来。
此外，应该说现在的学生大多数还是好的，关键是教育主管部门如何把关。现摘录一段前几天万维教育网上湘潭大学的学生的一段话给大家思考“陈国务委员，周部长，你们也为人父母，也有子女，当然你们的子女不可能在类似湘潭大学这样的低水平学校学习，但如果你们的子女也在这样的学校学习，你们又有何感想呢。我们和你们的子女的人格都是平等的，都是中华人民共和国的公民，都是通过高考进入高等学校学习的，都有权力接受良好的教育。可我们事先又不知道这类学校的教学水平到底如何，作为主管部门和主管官员，你们为什么不将这类低水平、误人子弟的学校进行整顿呢。”（摘自万维教育网《从陈至立低票当选国务委员看中国的高等教育》）