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一 生 有 多 长 (一)
送交者: 谭竹 2003年08月04日19:29:53 于 [教育学术] 发送悄悄话

 

             1982年2月25日

 

  妈妈在收拾行李,趁着屋里乱糟糟的,我溜出来坐在连着露台的石阶梯上。

  这个用石头砌得高高的露台和长满青苔、有着好几个蚂蚁窝的台阶是我最喜欢的地方。它正对着长江,从这里可以看见江上过往的船只,江岸盛开的黄花,在风中摇头晃脑的桉树,映着夕阳金灿灿波光的江水,以及每到夜晚璀灿的灯火。露台上还有一块光滑清凉的大青石,可以躺在上面看夏夜的星空,看这幢两层的旧楼石灰斑驳的墙,雕花的八角窗,斜生在屋旁的黄角树如一把伞罩在头顶,伸手就可以摘下肥厚油绿的叶子来玩。

  我很快就要离开这一切了,因为父亲平反后调回城里,妈妈和我只得跟着一起去。大我十几岁的哥哥说:爸爸倒霉时你没赶上,赶上风光的时候,可真命好!但是我一点都不高兴,我倒希望象他那么大,已经上班了,不必跟着父母离开这里。我从一生下来就住在这老屋里,已经住了九年了,我舍不得离开,而且也害怕将要面对的新环境、新学校。

  父亲将我转到百百小学,上个星期我去进行了摸底考试。百百小学是全市最好的小学,一向不收插班生,我去考试时那些老师全都在一旁交头接耳,窃窃私语,猜测我的来头,并用鄙视的眼光看着我,使我心神大乱。加上以前学校进度不一样,有些内容我还没有学过,只勉强考了六十多分。恍惚间听得一位老师说:哼,其它学校的好成绩到我们这里来算什么!

  百百小学还是收下我了,因为父亲复职后调回市委,正是分管教育。可是多没面子啊,我宁可就在这里,在这所不出名的小学校,做成绩优秀、老师同学喜欢的好学生。

  天阴沉沉的,光秃秃的树枝象一只只伸向天空无助的手。对岸的城市也一片雾朦朦的灰色,那正是我将要去的地方。这是一个漫长而寒冷的冬天,一个没有阳光的阴霾的下午,我心里很难受,我感到快乐与无忧如风中翻滚的落叶,正在一点点远去、一点点消失。

 

             1982年3月3日

 

  因为父亲才调去,暂时没有分新房子,就把我们安排在一座废弃的修道院里。

  修道院很大,住了好几家人,我们分到的是二楼上的一间屋,连着一个长十几米的走廊。

  一切都使我惊奇:厚厚的油漆剥落的大门,门上锈迹斑斑的铁环,高高的门槛是旧电影里的那种。大厅里有圣母像,钉在十字架上的耶稣像,通向圣像有几级台阶,两旁雪白的柱子上雕着美丽的花纹。大厅空间很高,顶是半圆形的,顶上也有浮雕。窗户也是半圆形的,安着彩色玻璃,深沉的红绿黄使屋子光线幽暗,有一种神密的阴深。

  后院里有两株很大的银杏树,有着美丽的半青半黄的扇形叶子。听妈妈说这种树快绝种了,我急忙摘了许多叶子夹在书里做标本。院子里还有一群鸭子,一个土坡,坡上长着稀疏的枯草。整个修道院陈旧、古朴、荒凉又神密。我们就在这里暂时安身下来。

 

             1982年3月6日

 

  今天第一天上学,是爸爸送去的,他向站在办公室外的班主任王老师说:“以后请多关照小女。”王老师四十多岁,圆脸短发,十分严肃。我想来了,上次来考试,就是她说的“其它学校的好成绩到我们这里算什么”。此时她用威严的目光冷冷地看着我,我不由自主地躲到爸爸身后去了。她将我一把拖出来,领到教室去,一边说:“以后自已要努力学习,不要拖全班的分呀!我们这个学校升学率可是百分之百的,不然怎么叫百百小学呢!你可不要坏了我们的名声!”说着把我带到座位上,也不向同学介绍,便丢下我走了。

  于是所有的目光都聚了过来,我感到自己似一只猴子。好在这情景并没有持续多久,大家便转头听课了。

  我偷偷打量了一会数学老师,又偷眼瞧瞧同桌,是个瘦瘦弱的男孩,一幅调皮相,书皮上的名字是:侯小亮。

  “这位新同学,请把第五条定理背一下。”数学老师突然点我名。

  我吓了一大跳,猛地站起来,大概用力过猛,椅子倒了,正砸在后排同学的脚上。他大叫一声,我一惊,又向前一冲,手撑在桌上,推倒了文具盒、书、本子,稀里哗啦掉一地。

  数学老师走下来,拾起书放到桌上,对吃吃笑着的同学说:“别闹了!”又对涨红脸不知所措的我说:“背吧!”

  才开口,又引起了一笑,有人说:“怎么这么嗲声嗲气的呀!”

  数学老师皱了皱眉,“请大家安静!你坐下吧!”

  谁知先前弄倒的椅子没放好,我一下子坐到了地上,这一来全班同学再也忍不住,大笑起来。

  我低着头坐在那里,生怕再做错什么,直到下课也不敢动一动。有几个女同学来约我去走廊上跳皮筋,我摇摇头拒绝了。其实这是我和同学搞好关系的良机,但当时没意识到,也没想到因此会给人留下什么坏印象,我只是没有心思。我是那么的害怕,自动地低着头呆呆地坐在座位上,好似乡下老鼠进了城,惶惶不安又灰溜溜的。

  第二节课是王老师的语文课,评讲作文。她选念的是一篇写失去心爱小猫后难过心情的作文,名叫《我心爱的伙伴》。

  “如今窗台上,再也看不到它的身影,我不能忘记它清澈的眼睛。当它从我眼前消失的时候,我只捕捉到昔日欢乐的影子……在这个早晨,太阳升起的时候,我最亲密的伙伴离我而去了……”

  作文写得情深意切,也很美,我暗暗猜测是谁写的。

  王老师读完了,说:“现在请大家来说说这篇作文写得好不好。婉兰,你说。”

  一个短发小姑娘站起来伶牙俐齿地说:“作文题目是要求写小伙伴,应该写人,她却写了一只猫,偏题了。再说写猫也只写了猫怎么死的,没有突出中心。”

  “嗯”王老师点点头,又问我:“摇摇,你说呢?”

  不知为什么,她一看我我心里就发毛,只想转身就逃。

  我犹豫了一下,仍鼓起勇气说:“我认为猫也可以算是伙伴,我就把小猫当作好朋友的。”

  “你为什么要这么想呢?”她的声音冷冷的,可怕极了。我的勇气刹那间烟消云散,不敢再说什么。

  “坐下!以后不知道就别乱说!”

  是你叫我说的嘛,我委屈地想,可以各抒已见嘛,怎么叫乱说?好奇心起,转头去问同桌侯小亮:“你知道这篇作文是谁写的吗?”

  他偷偷看了看王老师,见没注意他,才小声说:“婷儿,就是斜对面靠窗的那个。除了她不会有谁写这种作文。”

  我扭头去看,见是一个皮肤微黑,扎着根辨子,很文静的女孩。她支着头,漫不经心地看着远处,对众人的话似乎充耳不闻。

  我又问:“她是不是常写动物?真的是心爱的猫死了吗?”

  “摇摇!”突然王老师大喝一声:“站起来!你为什么讲话?”

  “我……我想知道谁写的作文,就问了问。”

  “好象你不认真听讲还有理!我不管你那么多,抄课语文两遍,明天交来!”

  侯小亮同情地说:“王老师可凶了,动不动就罚抄书,全班同学都怕她!”

  回家的路上,我的心情坏透了,才上一天课,就象过了一年似的。小学要毕业都还有一年半,整整五百四十八天哪!我才九岁,要长大还有多么多么漫长的岁月啊!

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