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孩子天份无可比性!
送交者: yellow witch 2013年06月27日06:33:00 于 [教育学术] 发送悄悄话
      这月一天下午,去参加大女小学毕业典礼。之后感想颇多! 不是觉得日子过地太快,孩子一转眼长大,而是让人觉得美国教育实在是以教育学生全面发展为基石。从小重视培养各类人才。一波波奖项十五六个,逐个发了两个小时。从President Educational Excellence, Band, String Awards, Chorus Awards, Vocal Musical Award, DAR Award, Peer Mediation, The Great Falls Optimist Helping Hands Award, Character Education Awards, Math Counts, Continental Math League, Stock Market Game, Geography Bee, Presidential Physical Fitness, Patrol Officers, Recognition of SCA Officers and Representatives。哈,这么一老大堆方方面面的奖项,鼓励着学生们在自己身上找特长, 共同进步! 但社会人才是各方各面的,所以美国的基础教育比较适合这个规律,从小学发掘,培养学生特长,经过初,高中及大学培养,就会使社会具有各种人才储备,包括领导人才。家长们自己去体验和发掘孩子们自身特长,特别在小学阶段,找到孩子真正的兴趣,而不是跟风。因为passion 这一点是坚持做任何兴趣的基石,家长们不可忽视,没有能动,做好那项事的可能性不大,不试也罢! 不要太在意别人或别的孩子有什么天份,因为每个孩子总有自己的优势及自我特点,无可比性。这点咱华人家长太缺失! 天份加上百分之百努力,一定会有不同成效!
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