“教育立国、教育兴国”的口号，这么多年来，我们喊得震天响。然而：我们所谓的义务教育已经形同名存实亡；我们的高等教育面对着“一流大学为谁而建”的尴尬；我们的教育学术领域却出现了大量的抄袭、剽窃的腐败现象；我们 的考场腐败已到了不可不抓的地步……

基础教育：与贫穷的赛跑

　　中国是世界第一人口大国，有数量最庞大的剩余劳动力。同时，中国又是世界上文盲半文盲数量最多的国家。

　　一个文盲大国，如果才能现代化？教育改变和决定一个人的命运，教育改变和决定一个民族的未来。然而，在用教育与贫困赛跑的这项事业中，留给我们的 时间实在不多。

农村问题：谁来为农村教育买单？

　　九年义务教育学费全免，但书本费、杂费等种种费用，已使农民不堪负荷。许多贫困地区的学龄儿童，因而面临失学困境。另一方面，涌入城市的民工潮带来了相应的民工子弟入学问题。农村经济发展迫切需要资金和智力支持，但在现 有的教育系统中，农村义务教育的78.2%为乡村负担？？这意味着这笔支出最终 还是要摊派到早已度日艰难的农民头上。

教育产业化：祸国殃民的政策

　　“教育产业化”似乎已成为大幅提高学杂费的最佳借口。据调查，目前一个大学生一年的平均总支出仅学费一项就达至少四五千元。在“教育产业化”的旗 帜下违规招生，违规收费的现象屡见不鲜。大学录取通知书给一些家庭带来的竟 是绝望。

　　有些为既得利益集团代言的学者？总是拿奖学金和教育贷款说事，但是事实上，对那些大学入学学费都无法交起的贫困家庭，奖学金是触摸不到的，更多贫 困家庭尤其是那些教育非常落后的地区，学生根本就无法获得读取高中的机会。

人才危机：一流大学为谁而建

　　为了能建成世界一流大学，从1999年起，每教育部分三年累计单独给北大、清华各拨18亿。然而，北大、清华的毕业生大量出国，人才从穷国向富国输血。面对一流大学成为留美预备班的现状，人们难免要问：一流大学到底为谁而建？

上梁学术腐败，下梁抄袭作弊？

　　官员腐败或许一定程度上是发展中国家的通病，而中国的学术腐败则可能已 达到无出其右的地步。上梁不正下梁歪，学生中考试作弊、论文抄袭也屡见不鲜。

教育是怎样成为暴利行业的？

　　据《青年时讯》1月1日报道，在2003中国十大暴利行业的调查中，教育被列 为第二位。

　　既然有暴利一说，那一定是有暴利之实的，江苏省去年对2851所小学、1547所初中进行了督察，累计查出各种违规收费1647万元，查处乱收费案件125名。如果把这些违规资金分派到每一名学生头上，那一定是一笔不小的数字。

　　中国的教育现状形势如此严峻，到底是谁毁了我们的教育？