與有志青年共勉（三）

介紹一位平民勤學的例子。宋濂，明初，曾做到翰林院學士、禮部主事等官。著有《送東陽馬生序》一文，介紹了自己刻苦學習的情況。現抄錄如下，希望能對懶學生有所幫助。                  送東陽馬生序            宋濂 

余幼時即嗜學，家貧，無從致書以觀；每假借於藏書之家，手自抄錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。[不敢稍歇] 錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假 [借] 余，余因得遍觀群書。既加冠 [二十歲] 益慕聖賢之道，又患無碩師、名人與游。嘗趨百里外，從鄉之先達 [有學問的先輩] 執經磕問。先達德隆望尊，門人弟子填 [ 充滿]  其室，未嘗稍降辭色。[維持着自己的尊嚴] 余立侍左右，援疑質理 ，[提疑難問題，質詢真理。] 俯身傾耳以請。或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟 [等到]其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

當余之從師也，負篋 [背着箱子] 曳屣， [拖拉着鞋] 行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四肢僵勁不能動。媵人 [女僕] 持湯 [熱水] 沃灌 [搓洗，僅限四肢。] 以衾擁復，久而乃和 。[暖和] 寓逆旅主人， [住客舍主人家]  日再食，[吃了一噸再吃一噸，即日食三餐。] 無鮮肥滋味之亨。同捨生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容嗅，[散發香味的香囊] 燁然若神人。余則緼袍敝衣處其間，略無慕艷意。[人格高尚] 以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖髦老 ，未有所成，猶幸預君子之列，而承天子之寵光，綴公卿之後，日侍坐，備顧問；四海亦謬稱其姓名，況才之過於余者乎？

今諸生學於太學，縣官[非縣長，指公家]日有廩稍 [官方供給的伙食費用] 之供，父母歲有裘葛 [冬、夏衣服]之遺， [wei] 無凍餒之患矣；坐大廈之下而誦《詩》《書》，無奔走之勞矣；有司業、博士 [太學裡的教授] 為之師，未有問而不告、求而不得者也；凡所宜有之書，皆集於此，不必若余之手錄、假諸人而後見也。其業有不精、德有不成者，非天質之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過哉？ [學習宋濂的學習精神應抄寫到這兒為止。但是，本文章是篇好文章，值得學習，所以將文章全抄完，供各位窺其全豹。]

東陽馬生君則，在太學已二年，流輩 [同輩] 甚稱其賢。余朝京師，生以鄉人子謁余，撰長書以為贄，[寫了一篇長文章以為晉見禮] 辭甚暢達；與之論辯，言和而色夷 ；[平] 自謂少時用心於學甚勞，是可謂善學者矣。其將歸見其親也，余故道為學之難以告之。謂余勉鄉人以學者，余之志也；詆余誇際遇之盛而驕鄉人者，豈知余者哉 [全文抄完。只要有人能從本文中得到點啟發，余心足矣。]