有感而發的《歷史，由你們所編》一文，得到了一些朋友的關注，和高老師的回應。在此感謝朋友和高老師，及其他讀者。

《歷史，由你們所編》不是命題作文，也不是時事熱點探討，而是近幾天思考感想的涓涓流淌。《歷史，由你們所編》談得不夠透徹，希望這篇《文章里的文章》，能夠把我《歷史，由你們所編》所要傳達的想法，所要表明的擔憂，做更透徹的闡述和說明。

關注高老師和他的作品已久矣。還寫了一篇文章，向高老師表示敬意，《向高伐林老師學習》。主要是轉發一篇姜紅偉的《八十年代青年詩人出版詩集詩選歷史備忘錄》。因為其中有高老師的名字。他是我們年輕時的偶像。

從此認真關注老高博客的每一篇文章。

新年1月5日，高老師的《回憶大學期間為還債舉辦的社會實踐》裡一段描寫震撼到了我：“陳晉後來身居高位，成為研究中共領袖的專家，《周恩來》《鄧小平》《大國崛起》等電視專題片的總撰稿，總算沒有毀在我們的手裡！”

哦，我突然醒悟：高老師一代已經在編寫歷史了。我用“高老師和他的同學”，意指那一代人，與高老師同期畢業的人。具有代表意義的是恢復高考後的77、78和79屆大學畢業生。我也突然聯想到“知情一代登上歷史舞台”、“紅小兵一代掌管地方”的說法，和其中的現實意義了。

高老師和他的同學人數有限，而“高老師和他的同學”這一代人，不正在掌管着中國，中國的今天明天，不正是由他們來創造嗎？同樣，用文字書寫歷史的，掌握話語權的，也正是這一代人。這裡是指中國大陸，身為高級官員和教授專家作家的那一代人。

讓我們把注意力轉到國外。在國外的中文書刊，中文社區網站，是誰在掌握着話語權，在編寫歷史？例如，高伐林高老師，海外頗具影響力的中文歷史雜誌《新史記》主編。您，高老師，與高老師類似的那些人，掌握着“一切歷史重新說”的話語權。

正是這些想法，才讓我在《歷史，由你們所編》一文中，以“高老師和他的同學”為主角，展開我對編寫歷史、述說歷史和重塑歷史的擔憂：歷史，由你們所編。歷史，是由你們這些掌握話語權的人編寫，而我們，廣大的屁民草民，只有俯首聆聽拜讀的份兒。

當然，是的，誠如高老師所言：“歷史，誰也不能壟斷”。但是，國內，是專制政府，他們用權力（希望這次沒有用錯）霸占着解釋歷史和編寫歷史話語權。恢復高考後的那一代畢業生，如武漢大學第一屆傑出校友庹震同學，正在為黨國鉗制輿論鞍前馬後赴湯蹈火。在海外，從美國之音，到自由亞洲，法廣等，話語權，總是由那幾位專家學者霸占着，雖然是自由民主國家，但屁民百姓的聲音在哪裡？即便是萬維網等海外社交網站，總有幾位著名博主，他們一篇文摘和幾幅照片，都可以輕易登上導讀，而許多博客新手，幸苦寫的原創文章，很難露頭。有什麼辦法呢？不是萬維編輯的錯，是因為人家是大牌博主，人氣高。許多網站都盯着要搶人。

這就是我寫《歷史，由你們所編》的緣由。“歷史，由你們所編”是無奈的呼喊，也是憤怒的呼喊。我也知道，改變不了的。

歷史，誰也不能壟斷？歷史，只能任由你們編。因為話語權在你們手中。