补教老师蔡文溪抛开分数迷思 找到孩子天赋价值

记者：司马玲报导

　　提起补习，国人心中充满矛盾，教育专家、政府媒体的指责批判，使得补习班总给人负面的印象，然而当孩子课业发生问题，求助于补教业老师却是大部份家长的首要选择。自行开设文理补习班，从事小学到高中专业数学教学二十多年的蔡文溪笑着表示：分数是大部分补教老师与学生、家长之间解不开的魔咒。即使教育改革多年，大部分的家长对分数还是很难看开。

　　当个补教数学老师，理当致力提升学生数学表现，以分数为首要，名利才能滚滚而至。然而这些年来蔡文溪却热心地捞过界，吃力不讨好地多次充当起家长与学校老师之间的桥梁。102年上学期一开始有位刚上国一的女学生，因注意力不集中又过动，不止成绩表现不佳，连回家作业都无法完成，累积欠交的课业已让学校老师多次对该生下达通牒令。眼见着学生才刚进国一，却已有数个警告在等着她，青少年时期课业表现往往也影响到同侪人际关系及自我形象的建立，孩子的处境实在堪忧。

　　蔡文溪心疼地表示：在这件事上我真的看到孩子的无奈、父母的无助及老师的无力。天生的注意力不集中及过动不是孩子所能选择控制；父母担心服药所引起的副作用会影响青春期孩子的发育，迟迟不愿就医；而老师身处教学第一现场，教学管理的原则必须坚定。「这没有对错，只有信任及沟通的问题。」于是蔡文溪抛开自己只是位补教老师的设限，热心的协助双方释出善意沟通，最后不只让学校老师了解接受孩子的状况，家长也愿意放下担心积极评估就医。后来该生虽然没再来补习班上课，过年前却特地带着礼盒及职能评估表请他协助填写，感谢之意尽在不言中。对于这一切，蔡文溪淡淡地说：我只希望孩子能得到真正的帮助。

　　其实这已不是单独的案例，多年前也有个资质优异但行为过动的学生，在小学分布式资优班上课时多次行为脱轨，攻击的行为让其他家长要求校方召开会议，希望他不要到资优班上课，以免造成大家的困扰。后来也在蔡文溪协助沟通下，孩子不只顺利的完成小学资优班的学业，现在已就读教育大学特殊教育系二年级，日后也将成为国内特殊教育的生力军。

　　事实上家境曾大起大落的蔡文溪，对于金钱十分不安。在一个心理测验，他所画出来的一元硬币大小竟比常人大很多，因为仅仅一块钱他也觉得很重要。无法摆脱金钱的不安，自然汲汲营营于利益，如同7-11一样，终年不休息，拚命授课赚钱的他表示：以前对于家长的要求，总觉得家长付学费，我负责生产成绩，这一切理所当然。最后因高血压的健康问题而进入太极门练气功的他，没想到不只找回健康，在掌门人洪道子博士的身教言教下，也开启了他不一样的工作修行观。

　　买卖股票可以跟着绩效数字跑，但人是活的，每天都有情绪变化，孩子开不开心，想不想学，其实比老师会不会教，影响学习绩效更大。蔡文溪说：「是我的师父洪博士让我了解心的作用，不能只教学科，而不去照顾到孩子的心。」而看到师父多年来致力于世界公益，传达爱与和平，他从一开始怀疑这样只是犬吠火车，但经过自己的亲身实践，越来越坚信：凡走过必留下痕迹，蔡文溪说：「我重新看到自己在这个社会上的价值。」人活着不是只有赚钱谋口饭吃，就算不是位政治家或企业家，每个人身上其实都庇护着一块或大或小的净土。

　　一个孩子背后即代表着一个家庭，他呼应由世界之爱和平总会、联合国NGO世界公民总会及太极门气功养生学会共同发起的「良心时代」运动表示：「愿意在自己的工作岗位上，协助家长能安心的看待孩子成长，让孩子的天赋得以发挥。」毕竟读书的目的不是在追求卓越分数，坚持跑得远，比跑得快来得重要，而天赋得以发挥的孩子更自然会找到他生命的独特价值，对这个世界有所贡献。

　　邀请大家以文字撰写100 到300字分享个人良心话、良心事或实际做法，附上照片上传专属网站：www.aneoc.org ，或以30秒的良心话录像、录音，或以漫画或绘图方式，直接E-mail到info.aneoc@gmail.com专属信箱，共同推动良心时代运动。