跟着《七言绝句作法举隅》，每天学写一首：56法之16

《七言绝句作法举隅》 第16法

此第16法，前一二句铺垫出一个情景，第三句用“何如”二字引领，并与第四句结合成一句话提出“反问”（此时问号要放在第四句的句尾），表达出“胜过”或“不如”的含义。(“何如”的基本含义是：“如何、怎么样、比...怎么样、怎么办”，还可以用“反问”的语气“凭借上下文”的不同以表示“胜过”或“不如”的含义。）细看下面的例诗即知（“---”号后为曹评）：

01- 代鹤荅（唐·白居易）
鹰爪攫鸡鸡肋折，鹘拳蹴雁雁头垂。何如敛翅水边立，飞上云松栖稳枝？
--- 诗中作者用鹤的口气反问鹰和鹘：你们抓鸡鸡死，击雁雁亡，却怎比得上俺闲立水边的淡雅，飞栖云松的飘逸？
--- 此时的“何如”表示的是鹰“不如”鹤。

02- 咏仙掌（唐·刘象）
万古亭亭倚碧霄，不成擎亦不成招。何如掬取天池水，洒向人间救旱苗？
--- 表示仙掌依碧霄而不成擎招，“不如”掬天池之水而救旱苗。

03- 感弄猴人赐朱绂（唐·罗隐）
十二三年就试期，五湖烟月奈相违。何如买取胡孙弄，一笑君王便著绯？
--- 感叹文人求科举还“不如”弄猴人能招君王开心。

04- 誇红槿（唐·徐凝）
谁道槿花生感促，可怜相计半年红。何如桃李无多少，并打千枝一夜风？
--- 此首赞红槿“胜过”桃李。

跋：《七言绝句作法举隅》的作者是冯振心。简介：“冯振心先生（1897年——1983年），名振，号“自然室主人”，素有“广西才子”之称的。他17岁学诗，是我国有卓著成就的教育家、出类拔萃的中国古典文学专家、杰出的近代现代诗人，有《自然室诗稿与诗词杂话》等著作传世。当其二十世纪三十年代任教于上海大夏大学时，著《七言绝句作法举隅》一书，“就七言绝句之作法不同或大同而小异者，略分如干类，先博举其例，而后综籀其法”，授于门生，周振甫、冯其庸咸得其惠。”

《举隅》从古人七绝中归纳出56种写法，虽然拘于构思形式，习作纯熟后，也能悟出作七绝的精神追求。俺记不清什么从网上搜到这篇好文，自己也没有兴致跟着学写。今日又看到，想起以前曾在诗坛介绍过，但没介绍完。可又记不住介绍过多少，干脆从头来，陪着大家再来学写。一天一到两首，一个月，学完。俺吧，每天从《举隅》中摘录一两种写法贴来，大家读完古人例子后，自己找题目写一首。多写不限。要求：一定要严格按照《举隅》所介绍的方法来写，否则就毫无意义了。