一【邻里团结与擦肩而过】
★[现象]曾几何时，邻居之间是多么和谐啊，大家门不避户，高高兴兴互相帮助，下雨了，你帮我收衣服；孤独时侯生病了，邻居过来照料你……然而现在这个现象越来越少了，不仅是城市居民、农村居民之间也慢慢地“各人自扫门前雪，不管他人瓦上霜”，邻居之间互相毗邻住了几十年，上上下下，左左右右的邻居大家关门自力，谁都不懂谁，谁也不和谁打招呼。人心封闭，独来独往，他人冷暖都是漠视和观望状态。

★[问题]如果民族遭遇入侵了呢、如果国家遭遇入侵了呢，我们之间还互不干涉，还擦肩而过吗？

二【助人为乐与不管闲事】

★[现象]助人为乐，这本是人只品德，不管是国内人还是外国人，这本应不该多谈、理所当然的话题。然而现在的很多国人心冷如水，两眼冷漠，面对别人被抢劫只会驻足观看，看见小偷盗窃别人的东西也是不闻不问，面对他人不幸车祸不报警不伸手相救，遭遇犯罪行为和不法行为，居然一些警察是事前纹丝不动事后收拾残局的，更过分的是警车撞死了人都还有驾车逃逸扬长而去的。

★[问题]人心淡如水的同时，也意味着民族骨气和脊梁正在慢慢委缩弯曲，不是吗？

三【假冒作假，束茧自缚】

★[现象]假奶粉、假药品、假烟、假唱片、假文凭、假猪肉、假彩票、假名牌、假官员……假假假！！一切假的东西都在国内里肆意蔓延，甚至名人都可以作假，居然还有个假的孙中山？一些国名的低素质、愚昧、肮脏、没有良心的金钱观让他们堕落成民族的蠹虫，牵连了国家和社会的发展。

国家、社会、民族遇到这些作假行为，我们能坐视不理吗？然而我们为何无法和韩国一样严格打击作假行为呢，严格杜绝某些小部分民众的蝇营狗苟之利呢？这是国民素质的问题，也是民族的问题。

★[问题]如果假冒依然故我地在社会猖獗横行时，这意味社会和国民在束茧自缚！不是吗？

四【台湾啊，我们的宝岛】

★[现象]一衣带水两岸渊源，割不断的祖辈情缘，为什么都是龙的传人却还依然无法一起联心为民族奋斗，为华夏的振起而同心同德呢？自古以来有句话叫“家和万事兴，家闹万人欺”，当那些不良企图的国家在严重欺凌我们的民族和国土时，当那些不良企图的国家在严重干涉我们内政时，为什么，为什么台湾的某些人还想弃祖国安危而不顾，弃同胞而不顾去投外人之所好？ 如果国土遭遇分割，那么民族又如何强盛呢？象征中华民族的“华人”二字，又如何会被洋人所尊重呢？不管是“印尼华人惨案”、还是“英议员拿华人拾贝惨案开玩笑”这不仅是我们国人港澳台人的耻辱，更是所有华侨华裔人的耻辱。

★[问题]独立，就意外着国家领海危机，那么民族更易遭遇鄙视和欺凌。一句话：“两条线，易断；一股绳，力量！”，不是吗？

五【苍白的文化】

★[现象]十三亿人、九百六十万平方公里的土地、上下五千年文明史所创造的文化本该是博大精深的。然而我们的文化发展似乎却不怎么令人期望。我们的文化影视慢慢地遭遇了“热浪韩流”，“火热日流”，为什么？为什么我们自己的文化竟敌不过他们那些人口不多、土地不广、历史不深的文化？

我的女友是个哈韩族，他喜欢看韩剧，她津津有味地看着韩国的《弹钢琴的总统》、《总统浪漫史》、《新娘十八岁》……我问她为什么不喜欢看我国的影片呢，她反问说你愿意看吗？你愿意看吗……我老实说，我不是个崇洋媚外的人，但是美国大片、韩国的幽默片、日本的情感剧……很吸引我。

我们欣赏他们的文化，是因为他们的文化丰富自由，开放而大方。作为同是东方人的韩国他们的《我的野蛮女友》、《弹钢琴的总统》、《总统浪漫史》、《总统泡妞记》……能让我们津津品位出他们的活力文化和民族独特的传统精神，也能从影片中获知了他们的开发自由平等果敢的文化风格。对比之下我们的《省委书记》、《抉择》、《税务局长》……我不想多说。

★[问题]文化是开放的，只有不断大胆地尝试一些新鲜的东西，才能让文化有新鲜感有生命力。如果可以，十三亿人的智慧远可以创造发展出一个“火辣的文化大爆炸”让世人敬羡。不是吗？

六【洋人眼里的中国】

★[现象]有一个可笑的而不争的故事，一个印度学生洋洋得意地对我们留学生说，你们的上海有高楼大厦吗，看看我们新德里的十五层楼，高吧？

还有一个故事，有洋人问道，你们国内留辩子的人还多吗；还有人问文化大革命结束了吗……

再说一个我们常见的故事，外国人看到中国的社会发展和经济地位，于是就竖起大拇指说：哇，你们中国厉害，伟大，你们中国第一呀，我们为你们喝彩。于是国人就高兴了，那高兴的状态宛如那个印度学生看着自己家旁的十五层楼

而洋洋得意。

★[问题]如果遭遇国际上冷遇和无知的问题，我们应该看到对外的国情宣传还存在不足；如果遭遇大言不惭的赞美，我们是否也该静心想想我们真的很伟大很第一吗？

七【大学教育】

★[现象]最近新闻里有“一些单位对于本科生开出月薪是600块？”有人高呼悲惨和不公。其实在我眼里，根本不悲惨。我们有些大学生常常是自我优越感强、自命不凡、顶天立地要上天入地……这根本不是他们自己的错，是大学教育的错；没有让大学生尝试苦差、没有让大学生有生存危机感意识、没有让大学生感受素质动手能力教育……他们毕业了，没有实际动手能力、上岗能力和创造财富的能力，他们凭什么拿高薪呢？

★[问题]教育，应该重在实践引导和能力素质的学习，而不是单纯的应试教育和本本教育，不是吗？

八【待业人员、农民工与飞机头等仓】

★[问题]每当我上班坐上公车时，我就会看到很多路边十字路口那些男男女女带着工具箱和铁锹等并排地依地而坐在等待招工；他们要么漠然地看着来来往往的车辆，要么自得其乐地在路边打着纸牌……

每当我看到春运时，扛着大包小包的农民工宛如蚂蚁一样，密密麻麻地占满车站，要么咳嗽，要么拖儿带女时，或者看着火车开走而哭天抢地沮丧无助时……

我想，也许这个社会太残酷了。就业，就业、农民工……这是怎样一个严峻的问题啊。当飞机的头等仓还是空缺的时候，当火车的软卧还有空票的时候，农民工们只能熙熙攘攘地挤在火车的硬坐车厢里期待着“家”的感觉。

★[问题]农民工就业问题、富贫尊卑的问题，民族之忧，不是吗？

九【福利院、救助中心与乞丐老人】

★[现象]福利院容量很小，救助中心总是有资金问题……当街头的那些乞丐老人抱着脏被子在横横躺躺生命垂危着时候，我不知道，他们为什么进不了老人福利院、为什么进不了救助中心？我们的福利资金呢，我们救援资金呢；当别的民族在灾难贫落时我们伸出了救援之手；当我们的希望工程的学校、老人福利、救援中心需要大笔资金时，当街头那些孤寡残障老人需要救助时，我们给自己的救援之手呢？

★[问题]我丢下一块硬币给他们的同时，只能凄凉地低下自己卑微的头，不是吗？

十【二十一世纪是中国的世纪】

★[现象] 英国《泰晤士报》不久前发表了一篇题为《这是中国的世纪》，文章指出，如果十八和十九世纪见证了大英帝国的辉煌强盛，那么作为世界上最强大经济体的美国则是二十世纪的绝对“统治者”。然而，在不久的将来，改变世界经济的或许不再是美国。文章最后指出：中国是在此次南亚强震海啸后赈灾救援活动中最慷慨的捐助国之一，这表明，中国不但在经济上已经成熟，在政治及外交上也在成熟起来，而这恰好是使二十一世纪成为中国世纪的最好保障

不知道这么一句话是否让我们的国人意淫不已。我不知道多少专家学者赞同这句话。我真的不敢苟同。二十一世纪，外国就不发展了吗？比我们优越了一百年的美国就停滞不前了吗？欧洲的高先进军事设施就不再完善了吗？二十一世纪，韩国和日本等的文化滞步不前了吗？二十一世纪，德国的经济和日本的经济就可能衰退了吗？

★[问题]二十一世纪，谁都在发展，谁都可能成为世纪主宰者，机遇是留给有准备的人，光在臆想和憧憬只能是纸上谈兵，不是吗？

★以上是“倒走的聪明鸭”的粗鄙观点，多有不足和偏颇，敬请各位网络大侠指点。