对于孩子的教育问题，无论是在哪个国家都是一个家庭的头等大事。不同的国家也有它不同的教育方法，下面我们就一起来看看，美国人教育孩子都用什么样的方式。

　　在美国，从孩子呱呱坠地之日起，他就被当作一个独立的人看待。父母从不勉强孩子做什幺，而是按照孩子的年龄特点，引导他们去做应做的事情。一般来说，孩子完成高中学业，不管他们是进大学深造，还是走上工作岗位，就是他们离开家庭独立生活的时候了。

　　一次从纽约到费城的途中，遇到一位年轻的姑娘。她拿着行李下了车，旅客陆续走完了，我等人来接，于是车站上就留下她与我。我问她是否也等人来接，她摇摇头说不是，她还不知该往何处去。我接着问她从哪里来，她说她18岁，刚念完中学，爸爸妈妈生活困难，她四个弟弟妹妹还在念书。她到了该独立生活的时候，所以离开家外出找工作，以减轻家庭负担。我怀着同情想给她以帮助。这时，接我的车来了，我请她一起上车，但是她婉言谢绝了。她拿起笨重的行李，慢慢地向前走去。

　　西方人一般不会在孩子想做什么时急于说“不”。比如孩子想拆一件玩具甚至于电视机，父母也不会发怒。因为完全可以买些旧货来满足孩子的要求。甚至当孩子看人家开飞车，自己也想试试时，父母明明不赞成，也会请专业赛车手来教。让孩子慢慢明白飞车不光是开得快，还有体能、耐力的艰苦训练。既满足孩子的愿望，又让孩子在实践中懂得哪些该做、可做或相反，而不是用吓唬欺骗的方式。 西方的教育精神注重鼓励、支援、陪伴孩子度过漫长的学习、训练过程，而不太看重最终的成果。

　　我刚到美国时，接触美国家庭，不知不觉地就把我们中国的习惯带过去：在制止小孩做某些事情时连骗带吓。比如“不听话，魔鬼就来了”、“不听话，爸爸妈妈不要你了。”我发现大多数美国家长对此很敏感，有的人立即出面干预。这时我才明白美国人教育子女同我们中国人有个重大的差别：绝对不吓唬小孩，不能用谎话来骗小孩。他们认为小孩的压力承受能力很低，大人不经意的一句话往往会使他们睡不好，吃不下。

　　在这点上美国人是对的，对孩子，善意的恐吓和欺骗也不行。而很多善意的吓唬却一代传了一代，天道小编深有感触，在家时偶然听见一对年轻的父母正用一个小时候天道小编我被吓唬的故事吓唬他们的小孩，想一想不禁笑起来。这个不知道吓唬了几代人的故事依然还在流传着。

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