福特政府執政後，為了兌現給選民的承諾，降低安省負債，採取了一系列經費調整措施，譬如對於獲得撥款加倍，質量卻下降的教育系統的改革和經費調整，以及規定三年內公共服務部門員工(public servants)加薪上限(cap)為1%。

然而，這些為全省人民謀利的改革舉措，觸犯了某些人的利益，其中以教師工會反應最為激烈。他們以"經費削減，影響孩子教育"為藉口，發動了大規模的抗議，包括鼓動小學生參與示威活動。他們全然不顧省政府承諾的教育投資，實際上超出原自由黨政府經費達$7億加元。所以並非削減教育撥款，只是改革，調整經費，削減不必要的開支，譬如下列被揭露的不合理開支:

1) 花 $3000 裝一個電源插頭;

2) 花 $2500 安裝一個價值才$127多白板;

3) 花 $134 安裝一個價值才$17多削鉛筆刀;

4) 花100多加幣配一把鑰匙;

5) 花幾百加幣掛3幅畫;

6) 花$1.9萬鋪學校門口草坪;

7) 花$25萬裝修一個教育局廚房;

8) 花$70多萬幫學校換鎖。

教師工會組織的抗議蒙蔽了許多選民，使得他們也誤認為省政府在砍教育經費，耽誤學生教育，做得過頭了。在最近的幾次民意調研中，受訪者紛紛表達了不滿，福特政府的民意急劇下降。面對這樣的強烈抵制，省政府不得不宣布暫緩教育經費改革。

對於省政府頒布的加薪1%的規定，教師工會更是反應強烈。2019年6月5日新聞電台680News的錄音報道中，教師工會主席甚至威脅要採取罷工手段對抗。他們全然不顧，自從2008年次貸危機以來，許多私營企業，例如Bell Media，都一直沒有漲薪。大家都在勒緊褲腰帶，度過經濟困難。

那麼，教育改革是否有必要呢? 省政府的措施是否對教師不公呢? 拋開已經被揭露的系統內部種種鋪張浪費不提，筆者剛做的研究就有一個令人深省的發現: 在教師工會的努力下，譬如以前多次與收入相關的罷工，安省教師的工資相對全省個人收入中位數的剪刀差，已經高企其它省份同行之上。

今天MSN發表的文章" Teacher’s income: ‘What a teacher is worth across the country’" [1]公布了各省教師工資範圍，安省小學教師工資範圍為”Ontario (Elementary weighted average): $52,967–$91,315”, 中間值 $72,141。帶着好奇，我查看了2016年加拿大人口統計數據[2]，發現這中間值是全省個人收入中位數(personal median income)的2.14倍。

也許有人對這樣巨大的差距不以為然，認為教師收入就應該比一般老百姓收入高。為了搞清這個問題，我把加拿大四大省的數據進行了比較，結果如下:

從這結果看，安省小學教師工資中間值，比全省個人收入中位數(median)高出2.14倍，在4個比較省份中雄踞榜首，高出第二位BC省的10%。筆者的理解: 小學教師需要的資質應該低於中學和其它層次的教師，工資也會相應低一些。所以，安省全部教師的工資范圍中間值，應該高於$72,141，相對全省個人收入中位數的剪刀差也會更大。

拿着這樣超出其它省份同行的優厚待遇，卻不允許福特政府，為降低前朝政府高築的債台，作出一些削減鋪張浪費的措施。不知道這教師工會的抗議，是真正為了孩子教育，還是為了維持他們優於其它省份同行的待遇? 廣大的安省居民，對這省政府的改革措施，又該作什麼樣的選擇?

References

[1] Teacher’s income: “What a teacher is worth across the country”, MSN News, 2019/05/30, http://www.msn.com/en-ca/news/canada/what-a-teacher-is-worth-across-the-country/ss-AABqrOr?li=AAggNb9&ocid=iehp#image=1

[2] General Population Income: “Census 2016”, Statistics Canada, https://www12.statcan.gc.ca/census-recensement/2016/dp-pd/prof/details/page.cfm?Lang=E&Geo1=PR&Code1=35&Geo2=PR&Code2=01&Data=Count&SearchText=Ontario&SearchType=Begins&SearchPR=01&TABID=1&B1=All